[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(一)1文科综合(新教材)答案

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14.共同富裕是社会主义的本质要求，实现共同富裕的战略目标要发挥分配的功能和作用，特别是初次分配对于最终分配格局形成的基础性作用。下列做法能够体现优化初次分配推动共同富裕的是()①鼓励企业内部建立和完善工资集体协商制度①要遵循教育教学规律，彻底变革现有劳动教育制度②要发挥劳动的综合育人价值，促进学生的全面发展君驻地。城池由三城三河相套而成，每座城都有护城河，三城间水路②提高最低工资标准，确保劳动报酬的比重稳步提高③加大中央调剂力度，实现社会保险法定人群全覆盖③要促进优秀传统文化创造性转化和创新性发展相连，在内城河中先后出士了四条独木舟。这反映出当时A.皇权至上观念逐渐形成B.儒家思想指导城市建设④通过税收优惠支持以企业家个人名义设立慈善基金会④需要注重统筹各方，树立崇尚劳动的良好氛围A.①2C.城池规划兼顾实用原则D.江南手工业的繁荣发展A.①②B.①④C.②③D.②④25.唐朝与印度波斯、大食、希腊、罗马等国的艺术交流，无论是乐舞15.2022年4月，《关于加快建设全国统一大市场的意见》发布，提出要B.①④C.②320北京冬奥会的三套颁奖礼仪服装“瑞雪样云”、“鸿运山水”和“唐花百戏，还是雕塑、绘画，都以输入为主，输出较少：而在与东亚的朝鲜持续推进国内市场高效畅通，加快营造稳定公平透明可预期的营商D.③④飞雪”，分别以中国传统文化中的“瑞雪祥云”、《千里江山图》及唐半岛三国、日本进行艺术交流时，以输出为主，输入较少。这反映出环境，进一步降低市场交易成本，促进科技创新和产业升级，培育参代织物为元素，同时融入冬奥核心图形元素，寓意以开放的胸怀欢唐朝与国际竞争合作新优势。以下传导过程符合上述要求的是迎世界各国共同参与盛会。该设计的文化价值在于A艺术交流成为对外交流的主要内容①打破地方保护一→打通制约经济环节的堵点一促进要素资源畅通流B.居于世界文化体系的中心动C.中外艺术交流的广泛性和不平衡性D.实行开明开放的民族政策②市场需求引导创新资源一→促进创新要素合理配置一助力创新型国家建设26.辽在上京设国子监，普遍设立府州县学，“勒石能铭，登高能赋，师旅能誓”者不在少数：西夏设立番学和汉学，官学规模不断扩大：进入③优化营商环境一→降低企业经营风险一→促进经济循环畅通健康发展官学或私学是金朝士子步入官场的主要通道，“士由科第位至宰辅④推动高水平自立自强一培育出口竞争新优势→把握世界发展主导者接踵”。这表明辽夏金的科举实践A.阻碍了政治制度的转型B.推动了经济文化重心的转移A.①②B.①③①主动融入时代精神，提高社会文明程度C.导致了社会阶层的固化D.强化了中华一统的发展格局16.人民民主是全过程民主，所有重大立法决策都要依照程序经过民主C.②④D.③④②讲好中国故事，增强中华文化的国际影响力27.明代采用“一条鞭法”的税收政策，该政策的内容是清丈土地，将部酝酿，通过科学、民主决策产生的。发展全过程人民民主，道出了我③推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展分丁役摊人田亩，合并诸项杂役，条鞭征收，记亩征银。对此政策理国人民当家作主的本质特征，彰显了社会主义民主的显著优势。下④全面展现源远流长、博大精深的中华优秀传统文化解准确的是A.①②B.①④C.②③D.③④列对全过程人民民主理解正确的是A.有利于商品经济发展B.免征力役使农民减负21.“历史告诉我们，战争不仅是物质的较量，更是精神的比拼。没有顽①全过程人民民主进一步提升了人民当家作主的地位C.简化税制以杜绝腐败D.不侵犯地主官僚利益强的意志，没有敢于牺牲的品质，再好的武器装备也不能保证胜28.在《资政新篇》一书中，洪仁开简略地介绍了西方资本主义国家富国②全过程人民民主是我国社会主义民主政治的鲜明特点利。”可见，从辩证唯物论看，人民军队建设强兵的情况，主张太平天国不要再走传统的老路。在发展生产方③发展全过程人民民主有利于推动实质民主向程序民主的转变①必须充分发挥顶强意志的能动作用，因其对提升战斗力具有决定性面，要向西方学习，发展工商业，发展交通，开采矿藏，立邮局，办报④发展全过程人民民主需要不断健全民主制度，丰富民主形式②既要不断夯实军事装备等物质基础，又要不断提升军队的顽强战纸，设医院等。这说明A.①③B.①④斗意志力C.②③A.革命阶级局限性发生转变B.西学东渐进一步发展深化D.②④17.高速出行一旦发生事故，不仅搁置行程，而且还要费时费力在异地③必须锤炼提升军队坚定的精神品质，因其对取得战斗胜利具有直C.开明政策得到了广泛实践D.太平天国运动的蓬勃发展办理理赔、维修等繁琐业务。为此，浙江高速首创救授“一体化服接现实性29.下图反映了1873~1884年轮船招商局利润分配情况。对这一情况务”，解决高速救援服务“最后一公里”的难题，让交通更顺畅，让出④既要充分发挥军人的主观能动性，又要自觉遵循强军的客观规律解读正确的是，中国早期工业化中行更方便。此举体现政府A.①②B.①④C.②③D.②④积界，其他5.469%0.53%①履行社会建设职能22.《全民科学素质行动规划纲要(2021一2035年)》明确提出，要激发③提升科学执政的能力②树立求真务实的工作方法青少年好奇心和想象力，增强科学兴趣、创新意识和创新能力。在④践行为人民服务的宗旨聚焦解决社会热点问题，让创新成果为民所用”的理念之下，很多A.①②B.②③C.①④D.③④创新大赛参赛选手将设计理念和作品落地，为社会作出更多贡献，18.召开党的二十大，是党和国家政治生活中的一件大事。近日，人民这说明网等网站开设“我为党的二十大建言献策专栏，进行网络公开征求①想象力是理论创新的根本动力②实践促进了创新思维合理转化利息，60.85%意见，这是党的历史上第一次将党的全国代表大会相关工作面向全③社会实践的需要推动创新发展④引导青年创新是对现实的否定党全社会公开征求意见。这一举措A.①②B.①④C.②③D.③④①党坚持协商民主，彰显我国民主政治的独特优势23.右图漫画《废物利用，各有所思》揭示的哲理A.股份经营缺失B.资本供给不足②体现了党中央发扬民主、集思广益的优良作风是C.企业利润空间狭小D.民间投资收益微薄③党坚持问计于民，保障了群众的参与权和决定权①事物的功能和价值具有不确定性30.1936年，南京国民政府陆续在湖南、湖北、江西、四川、云南、青海等④使群众可以通过重大事项公示制度参与民主监督②事物价值转换依赖于事物属性的多样性省区开办了21个国有重工业厂矿。同年，在政府的大力支持下，粤A.①②B.②3C.①④D.③④③事物价值取决于其自身属性和人的需要汉铁路（其中武汉到长沙段为国有）实现了全线通车。国民政府的19.全面加强新时代大中小学劳动教育，必须坚持立德树人，把劳动教④人的需要不同，客观事物的价值就不同这些做法育纳人人才培养全过程，贯通大中小学各学段，贯穿家庭、学校、社A.①②B.①3C.②3D.③④A.实现了国家经济重心西移B.属于抵御侵略的战略布局会各方面，与德育、智育、体育、美育相结合，把握育人导向，遵循教24.有学者认为，常州淹城基于“筑城以卫君，造郭以守民”的周王城图而C.旨在削弱地方军阀的势力D.打破了列强对技术的垄断育规律，注重教育实效，实现知行合一。可见，加强劳动教育()设计，与（孟子）“三里之城，七里之郭”的记载吻合，是春秋时期的淹【群力模拟卷·2023届高三第二次·文科综合试题：第2页（共4页）】