1号卷 A10联盟2024年高考原创信息卷(二)2英语试题-2024届全国大联考答案网

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本文从以下几个角度介绍。

知，Yaghi认为该装置有一个光明的市场前景。七选五导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。主要介绍了瑞典著名的食物“发酵鲱鱼的历史和特点。36.D。此空设于段中，引起下文。根据下文的Among the stories可知，此句引起下文，介绍酸鲱鱼来源的历史。37.B。此空设于段尾，与上文存在因果关系。在那时，盐是保存食物的一种关键材料。水手因为没有足够的盐腌制鲱鱼，因此，他们的鲱鱼就开始变质了。38.G。此空设于段中，与上文存在递进关系和指代关系。芬兰港口的人们喜欢酸鲱鱼的味道，他们说服水手制作更多这种食物；选项中的They指代上一句中的the Finns。39.A。此空设于段中，与上文存在对比关系。在当时，将鱼储存在木桶中是常见的做法，而罐装的发酵鲱鱼是在19世纪才出现的。40.F。此空设于段首，是本段的主旨句。通读本段可知，本段的主题是：瑞典发酵酸鲱鱼是一种具有争议性的食物，有的人喜爱，有的人不喜欢，故该项最能概括本段内容。完形填空导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自我”主题语境。作者讲述了自己在尼泊尔做志愿者时教一些孩子的经历和感受。4l.D。根据since I had no idea what I should do可知，作者找室友寻求“建议”。42.C。根据后文提到的作者从室友那里了解到这个组织的语境可知，她的室友碰巧“知道”这个组织。43.A。根据serving as a teacher in Kathmandu,the capital city of Nepal.可知，作者“申请”去参与一个项目。44.B。根据后文kids.they cry so much.可知，作者很怀疑”自己的决定。45.D。根据they cry so much可知，此处是说孩子们让人觉得很“恼火”。46.C。根据embrace them可知，作者决定“摆脱°自己以前的那种想法。47.D。根据作者去那里做义工的语境可知，她应该是被“安排”教小学并跟学校的校长一起住。48.C。根据kind lady以及下文语境可知，作者说校长很“乐于助人”。49.B。根据上文语境可知，校长很乐于助人，大家很容易“明白”她为什么那么受孩子们的欢迎。50.D。根据created some special materials可知，作者想办法让课堂变得“有趣”。5l.A。根据I tried.rainbow-coloured flag可知，这里是指涂色”。52.B。这里是在描述作者清楚记得”的一个场景。53.C。根据上下文语境可知，此处是说“渐渐地”，作者开始喜欢跟孩子们待在一起。54.C。根据lasted for a month.the school可知，这里是指作者在那里教学的经历”。55.A。根据后文The last day.a farewell ceremony可知，他们要“离开学校了。56.B。根据后文的描述可知，那一天是“令人难忘的”。57.D。根据a farewell ceremony.me可知，学校给老师们准备”了一个欢送仪式。58.A。根据上文可知，每个班级都向老师们表达“感激之情。59.A。根据I tried to hold back my tears以及but可知，作者“最终”没有忍住，哭了。60.B。根据I always feel warm and moved可知，此处是说作者每当“回忆起”这个经历，都会觉得暖心且感动。语法填空导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。主要介绍了中国神舟十七号载人

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