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第6期A2版Keys及重点解析：阅读理解1-4ABCB导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”主题语境。文章介绍了濒危动物海南长臂猿及人们对其的保护。l.A。理解具体信息。根据第一段.they can now live up to more than40 years可知，如今，海南长臂猿的寿命可达到40多岁，比之前的寿命更长。4.B。理解主旨要义。概括末段内容可知，本段主要介绍了保护海南长臂猿的意义。七选五1-5 FDGAB导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”主题语境。文章介绍了茉莉在香薰、医药、烹饪等方面的妙用。3.G。此空设于段中，与上文存在并列关系。本句与上文都在说明茉莉花茶的医药用途。4.A。此空设于段首，是本段的主题句。本段主要介绍了茉莉花在烹饪上的用处。第6期A3版Keys及重点解析：(One possible version,.客观题除外)语法填空1.located2.an3.providing4.scientific5.activities6.to save7.as8.awareness9.have contributed10.where导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”主题语境。文章简单介绍了成都大熊猫繁育研究基地。2.an。考查冠词。根据语境，此处表示“一种濒危物种”，且位于元音音素之前，故填不定冠词an。4.scientific。.考查形容词。分析句子可知，此处修饰名词research,表示“科学研究”，故填science的形容词形式。6.to save。考查非谓语动词。分析句子可知，此处表示“挽救这些物种的努力”，故用动词不定式作后置定语。8.awareness。考查名词。根据语境，此处表示“提高野生动物保护意识”，故填aware的名词形式。完形填空1-5 BADCA6-10 DACAD11-15 BCBAC导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自然”主题语境。作者很热爱大自然，偶得《物种起源》这本书，并从中获得很大启示。2.A。根据语境可知，作者“惊叹”巨大的生命之网。3.D。根据下文可知，作者“真正地”理解了自然的复杂和美丽。5.A。根据下文which was so elegant.可知，作者被达尔文优美的写作风格“吸引了”。10.D。根据语境，此处表示那些寻求更好地“理解”他们周围世界的人。11.B。根据前后文可知，不要害怕“怀疑”既定思想和信念。

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