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求索+语法知识巧解题。根据空后“Mrs.Clark's索+语法知识巧解题。空处应为动词，根据第Book List'”并结合首字母提示可知，它们被称为段最后一句可知，此处表示王值军已经用船接“Clark老师的书单”，call符合语境，They与cal送这些孩子28年了，此处应用动词过去分词与构成了逻辑上的动宾关系，应用被动语态。故has构成现在完成时。故填sent填called4.difficult/hard【解析】考查形容词一瞻前顾7.books【解析】考查名词复数一词汇复现定后巧求索+语法知识巧解题。空处应为形容词答案。空处应填名词作宾语，根据下文“finish作表语，根据本句空后内容可知，此处指运水很reading all of the books on the list”可知，Steph决困难。故填difficult/hard。定读完清单上所有的书。结合首字母提示可5.pick【解析】考查非谓语动词一瞻前顾后巧知，此处表示书籍，为books的原词复现，且空前求索+固定搭配助解题。根据上文中“students为“153”，此处应用复数形式。故填books。.come and go by boat”可知此处考查固定短语8.wh【解析】考查介词一瞻前顾后巧求索。pick sb.up接送某人，空前有动词不定式标志空处应为介词。根据句意并结合首字母提示可词to,此处用动词原形。故填pick。知，此处表示她一直带着书单，wth符合语境。6.but【解析】考查连词一句间关系判逻辑。故填with。空前后为两个完整的分句，根据句意可知前后9.read【解析】考查动词时态一瞻前顾后巧求分句为转折关系。故填but。索+语法知识巧解题。空处为谓语动词。根据7.st训【解析】考查副词一瞻前顾后巧求索。上文“finish reading all of the books'”并结合首字空处所在句不缺成分，应考虑填副词，再根据母提示可知，Steph已经读了那本书三遍了，根“Wang can drive to pick up most of the students”据“I've”可知，应用动词的过去分词构成现在完以及“depend on his boat'”可知此处表示仍有一成时。故填read。些学生依靠他的船。故填stil。10.finish【解析】考查非谓语动词瞻前顾后8.chances【解析】考查名词复数一瞻前顾后巧求索+固定搭配助解题。此处考查expect to巧求索+语法知识巧解题。空处应为名词作宾do sth.预计做某事，空处应用原形。根据上句语；根据“to get out of the area for a better job”可句意并结合首字母提示可知，她预计将在2023知，此处表示他得到过几次获得好工作的机会，年读完这些书。故填finish。空前有“several'”,应用名词复数。故填chances。Passage5【语篇解读】本文主要讲全文翻译+朗读9.Hs【解析】考查代词一语法知识巧解题。述了小学教师王值军在过去的28可豫只空处应用形容词性物主代词修饰final dream;根年里，一直用船送孩子们上下学的据上句内容可知，此处谈论王值军，应用his,注故事，旨在引导学生要了解他人优▣品5意句首单词首字母需大写。故填Hs。秀事迹，向榜样学。10.proud【解析】考查形容词一词汇复现定答1.teacher【解析】考查名词一词汇复现定答案案。空处应为形容词作表语；根据下文“heis+语法知识巧解题。空处应为名词，根据下文“aalso proud that'”可知，此处是proud的原词复primary school teacher..”可知，此处是teacher现。故填proud。的原词复现，空前有a,应用名词单数。故填Passage6语篇解读】文章通过三全文翻译+朗读teacher个小故事来阐述心怀感恩并乐于2.help【解析】考查非谓语动词—瞻前顾后巧助人的道理，旨在引导学生多帮助求索+语法知识巧解题。空前有不定式符号to,他人并心怀感恩。空处应填动词原形，根据“He acts as a ferryman1.B【解析】直接信息题一妙搜复现巧比对。(摆渡人)to2.students come and go根据第二段倒数第二句可知，Matt把自己所有by boat.”及语境可知，他充当摆渡人用船帮助的钱给了Jamie的父母。故选B。学生们上下学。故填help.2.D【解析】间接信息题一同义转述善概括。3.sent【解析】考查动词时态一瞻前顾后巧求根据第二段第三句及第三段第三句可知，可以万唯英语QQ交流群：6176619773

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