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基础题与中考新考法·九年级·全一册·数学解题通法利用垂径定理及其推论进行相关计算:连接半径,自我总结过圆心作垂直于弦的线段,构造由弦长的一半、半径、弦心距组成的直角三角形,如图,在直角三角形中,根据勾股定理和垂径定理,得(号)2+=,根据等式,只要知道“r,d,a”中的任意两个就可以求出第三个量Θ垂径定理的实际应用8考例2(教材P89第8题图改编)圆形拱门屏风是古建筑中常见练2(荆州中考改编)如的装饰隔断,既美观又实用,彰显出中国元素的韵味.如图是图,将一个球放置在圆柱款拱门的示意图,其中C为AB中点,D为拱门最高点,线段CD形玻璃瓶上,测得瓶高AB经过圆心,已知拱门的半径为1.5m,拱门最下端AB=1.8m.=25cm,底面直径BC=(1)求拱门最高点D到地面的距离;10cm,球的最高点到瓶底面的距离为35cm,如果向(2)现需要给房间内搬进一个长和宽为2m,高为1.2m的桌圆柱形玻璃瓶内注水,当子,已知搬桌子的两名工人在搬运时所拾抬高度相同,且高度为球面恰好接触水面时(不0.5m,判断搬运该桌子时是否能够通过拱门.(参考数据:√5计容器厚度),玻璃瓶中水≈2.236)的高度为cm(玻引导思路(1)连接OA,根据垂径定理和勾股定理求出OC的璃瓶厚度忽略不计).长度,即可求出拱门最高点D到地面的距离;(2)通过桌子的宽度和CD的位置关系构造直角三角形,利用勾股定理结合搬运桌子时所抬高度即可求解:35 cm规范解题25 cmBEC10 cm练2题图例2题图中考早知道在中考中常给出线段长或线段数量关系求线段长、半径长或点到直线的距离,在运用垂径定理解决实际应用问题时,常以生活中的圆形、球体,如花坛、地球仪及生活中常用的灌溉水筒等为背景考查38