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参考答案及深度解析女技巧点拨掌握文章的结构解答七选五about the question”和下文中的“If you manage to53考生在作答时，切记要掌握文章的结构，即弄清段落the above barriers,there is a third hurdle(难关).”可知，第与主题间、段落与段落间、细节句与主题句间、细节句与三、四、五段探讨的都是问孩子长大后要成为什么这个问题细节句间的关系。同时也要适当运用词语的复现、句式的害处。因此，该空应选择一个贬义词，表示询问孩子这个的复现等提示来解题」问题产生的问题或害处。thought意为“想法，思想”；division意为“除法，分配”assumption意为“假设，认为”；第三部分语言知识运用problem意为“问题”。故选D。第一节51.B【解析】考查动词短语。根据下文中的“not everyone has体裁：议论文主题：人与社会—问孩子长大之后想成为什么that talent for grand jobs(不是每个人都有做伟大工作的那种这个问题会对孩子有害天赋)”可知，对伟大使命的寻求会让学生…。pick up意【语篇解读】本文主要论述了问孩子长大之后想成为什么这个问为“捡起”；search for意为“寻找，搜寻”；pray for意为“祈求，题的三个方面的害处。作者建议可以邀请孩子想想他们可恳求”；take over意为“接管”。故选B。能想做的其他事情。52.D【解析】考查形容词。根据上下文语境可知，该空和lost41.B【解析】考查动词。根据下文中的“Adults always seemed并列，意思应该与lost接近。结合上一句的句意可知，对伟terribly disappointed that I wasn't 42becoming大使命的寻求会让学生感到迷惘和困惑。bored意为“厌烦something grand or 43,like an astronaut..”可知，成年人的”；impatient意为“不耐烦的”；intolerant意为“无法忍受对作者的回答总是感到失望。因此此处应是指作者害怕被的”；confused意为“困惑的”。故选D。53.D问到这个问题。consider意为“考虑”；fear意为“害怕”；【解析】考查动词。根据空前的“manage to”和空后的explain意为“解释”；recall意为“回想起”。故选B。“there is a third hurdle(难关)”可知，该处是指即使你可以克42.A【解析】考查动词短语。根据上文中的问句“What do you服前面提到的两个障碍，还有一个障碍你无法克服。want to be when you grow up?”可知，该处提到的是作者长大strengthen意为“增强”；control意为“控制”；build意为“建之后的梦想。dream of意为“梦想”；object to意为“反对”；造”；overcome意为“克服”。故选D。focus on意为“集中（注意力、精力等于）”；stick to意为“坚54.C【解析】考查名词。根据前文提到的问题“What do you持”。故选A。want to be when you grow up?”可知，孩子们小时候经常被问43.C【解析】考查形容词。根据上文中的“becoming something到自己长大后的理想。但是长大之后从事的职业往往与童grand”及下文中的“like an astronaut'”可知，or连接的是并列年的理想（职业）不同，即童年的雄心壮志。efot意为“努的词组，故此处是指梦想成为伟大的或英雄般的人物，比如力”；struggle意为“奋斗，难事”ambition意为“野心，雄心”；gain意为“收益”。故选C。航天员。航天员属于伟大的或英雄般的人物。故选C。44.C【解析】考查动词。根据后面的“that asking youngsters55.A【解析】考查形容词。根据后面的“left college seniorsthat question does them 45”可知，这是作者作为心理feeling more anxious and less satisfied”可知，大学毕业生都想学家的观点或看法，他认为问孩子们这个问题会伤害他们。找到一份理想的工作，但是找到一份理想的工作并不容易，故选C。所以他们感到焦虑、不满意。ideal意为“理想的”；45.A【解析】考查名词。根据下文中的“My first complaintpermanent意为“永久的”；ordinary意为“普通的”；specific意为“特定的，明确的”。故选A。about the question..”以及下文的描述可知，作者对这个问题心存抱怨。由此可推知，这个问题对孩子们来说并不好，会56.B【解析】考查名词。根据上文中的“Careers rarely live upto your childhood 54·”可知，大学毕业生找不到理想对他们造成伤害。harm意为“伤害”；good意为“益处”；wrong意为“坏事，冤枉”；honor意为“荣誉”。故选A。的工作，无法实现童年的梦想，因此他们对这样的结果感到46.A【解析】考查动词。根据空前的“My first complaint about焦虑、不满意。benefit意为“益处，好处”；outcome意为“结the question'”及上文提到的问这个问题对孩子们有害这一点果”；solution意为“解决办法”；truth意为“真相，事实”。故选B。可知，此处表达的是，当问孩子们长大之后的梦想的时候，这57.D【解析】考查动词。根据上文中的“happiness is reality个问题迫使孩子们从工作的角度来定义自己。故选A。minus expectations(幸福是现实减去期望)”可知，现实与期47.C【解析】考查名词。根据上文中的“If we define ourselvesby our jobs'”可知，此处是提出假设一如果“我们”用工作望总是有差距的。因此，当期望过高而无法实现时，幸福感就会受到影响。故选D。来定义自己，那么“我们”在工作中取得的成就决定了“我58.A【解析】考查形容词。根据上文语境及“If you are looking们”的个人价值。status意为“地位”；experience意为“经for extreme happiness'”可知，期望会影响幸福感，极度的幸福历，经验”；worth意为“价值”；fame意为“名声”。故选C。是不可能实现的。由此可推知，如果你寻找极度的幸福，那48.B【解析】考查动词。根据上文中的“asking youngsters that么，你肯定实现不了，你肯定会失望。disappointed意为“失question does them 45”及上文多次提到的小时候常会望的”；addicted意为“入迷的，上瘾的”；delighted意为“高兴被问“你长大后想成为什么”这个问题可知，此处是指孩子的”；embarrassed意为“尴尬的，难堪的”。故选A。们被询问想成为什么。故选B。59.B【解析】考查动词。上文介绍了问孩子们他们想成为什49.D【解析】考查动词和形容词。根据上文中的“.…it46么这个问题所产生的三个方面的危害。由此可推知，问孩子kids to define themselves in terms of work.If we define这个问题会导致孩子获得一种他们可能永远都不想获得的ourselves by our jobs,our 47depends on what we职业身份。该空和后面的eam一致。故选B。achieve..”可知，当用工作来定义一个人的时候，个人价值就60.C【解析】考查副词。根据前一句“Asking kids what they取决于个人成就。因此诸如“成为一个父亲”“成为一个母want to be leads them to 59a career identity they might亲”或者“成为一个正直的人”这样的与工作毫无关系的回never want to earn.”及空后的“invite them to think about the答显然是不符合期望且不被接受的。reject意为“拒绝”；different things they might want to do”可知，问孩子们想成为accurate意为“精确的”；confirm意为“证实”；acceptable意为什么这个问题对孩子们没有好处，因此作者建议不要这样“可接受的”。故选D。做，而是要邀请孩子们想想他们可能想做的其他事情。空处50.D【解析】考查名词。结合上文中的“My first complaint前后内容之间是转折关系，故选C。D135卷32·英语

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