炎德英才大联考·长沙市一中2024届高三月考试卷(二)2英语答案

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34.D。理解具体信息。根据最后一段中的Ned Ludd was a weaver who had accidentallybroken two stocking frames可知，有传言说Ned Ludd无意中损坏了工厂的两台织袜机。35.D。理解主旨要义。文章开头以Luddite在当下的含义“反对技术革新的人”为切入点，接着讲述了这个词的渊源。【补充解释】the height of sth(para.3:…的高潮（或高峰)champion(of sth)(the last para.):斗争者；捍卫者；声援者；拥护者Robin Hood(the last para.):罗宾汉，是英国民间传说中的英雄人物，人称汉丁顿伯爵。他武艺出众、机智勇敢，仇视官吏和教士，是一位劫富济贫、行侠仗义的绿林英雄。传说他住在舍伍德森林(Sherwood Forest).第二节主题语境：人与社会一一社会本文是说明文。文章介绍了教育带来的好处。36.A。设空处是对下文的总结概括。根据下文中的Today it is becoming importantconsume more responsibly and take action for the care of our planet可知，教育教会人们承担责任，A项符合此处语境，且A项中的responsibility与下文中的responsibly构成复现关系。37.C。设空处为状语。C项中的topics和learn分别与文中的topics和learning构成原词复现关系。38.B。设空处为状语。B项中的two knowledge areas照应上文中的learning skills和abstract concepts,.且B项中的knowledge与下文中的less educated构成对比关系。39.E。设空处承上启下。E项中的world peace与该段小标题中的world peace构成原词复现关系，再根据下文中的Research shows that countries with secondary school.have a3%lower rate of engaging in a war可知，教育在促进世界和方面起着非常重要的作用。40.F。设空处与上文构成对比关系。F项中的Uneducated与上文中的educated为反义词，F项中的violent与上文中的violent为原词复现关系，且F项中的Uneducated people,aremore likely to be violent toward others与上文中的educated people are less likely to be violent构成对比关系。语言运用第一节主题语境：人与社会一一社会服务本文是新闻报道。一天午夜，一位出租车司机在行驶过程中偶遇需要帮助的老年人并及时伸出了援助之手。41.B。根据下文中的Wells ran outside可知，Wells从家里跑出来寻求帮助。42.A。43.C。44.B。根据文中的Her husband had..out of bed and after20 minutes of..shewas unable to...him off the floor和下一段中的help her husband back into bed可知，Wels的丈夫从床上摔了下来，她试图将他从地板上拾起来，但经过20分钟的努力，最终还是以失败告终。45.D。46.B。根据文中的Wells ran outside to see if any of her neighbors were still up but couldnot see any lights on in the nearby.可知，Wels跑到外面，想看看是否还有没睡觉的邻居，但她没看到附近邻居家里的灯亮着。47.D。根据文中的She was about to.an ambulance when she saw ..coming down her road和上文中的He was about to pick up a customer in Salwayash around midnight when Lynda Wellscame…out of her house可知，Wells正要叫救护车，突然看到一辆车的车灯向她靠近。