陕西省2024届高三年级第三次质量检测考试(24182C)历史考试试卷答案

陕西省2024届高三年级第三次质量检测考试(24182C)历史考试试卷答案正在持续更新，目前2024届全国大联考答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、2023-2024学年陕西省高三教学质量检测测评卷(四)
2、陕西2024年高三二模历史答案
3、陕西省高三2024年第四次月考
4、2023-2024陕西省高三教学质量检测卷四
5、2023-2024陕西省高三年级第三次联考
6、2023-2024陕西省高三教学质量检测测评卷三
7、2024陕西省高三教学质量检测三
8、陕西省2024第三次联考
9、陕西省高三教学质量检测卷三2024
10、2024年陕西省高三教学质量检测试题(三)

济发展的基础是农业的发展，故排除D项。10.B【解析】根据材料文字信息和图中人物的着装可知，北魏时期的服饰趋于汉化，这是民族交融的体现，故选B项；汉武帝以后，古代中国的正统思想一直是儒家思想，而该图反映的是礼佛时的情景，故排除A项；材料与君主专制无关，故排除C项；礼佛不属于传统礼仪，故排除D项。11.A【解析】材料所述变化反映了隋朝的社仓由民间自发设立到政府控制管理，故选A项；社仓制度有助于缓和自然灾害带来的影响，而非反映自然灾害的频发，故排除B项；分等级交税不能反映农业生产得到恢复，故排除C项；材料设问强调变化，“社会共济精神”只是设立社仓的部分反映，故排除D项。12.D【解析】根据材料可知，五代时期篡弑频发，无论是子弑父还是臣弑君，都是对伦理道德的破坏，故选D项；根据“五十三年”“易五姓”和所学知识可知，这是五代十国时期而不是唐代，故排除A项；“皇帝地位的衰落”不符合史实，故排除B项；材料反映的正是“五代十国”更替的表象，而不是在说“五代十国”局面形成的原因，故排除C项。13.D【解析】根据材料可知，政事堂议政时尚书省长官具有重大影响，说明尚书省对皇权形成一定制约，所以“到了贞观末年，仆射一职长期出缺”，故选D项；A项与史实不符，故排除A项；从职能上看，尚书省是执行机构，故排除B项；“效率低下”无法从材料中得出，故排除C项。14.A【解析】根据材料可知，唐朝将以往所收赋税均保留了下来，并且照以往最高额征收，“民愈困”说明两税法未能减轻民众负担，故选A项，排除B项；材料没有显示两税的流向和中央财政情况，故排除C项两税法有减轻农民人身束缚的作用，但是材料没有涉及这点，故排除D项。15.A【解析】材料所述的致富之术是饲养五牸，这显然不是为了自用而是用于商品生产和贸易，故选A项；B、D两项与材料主旨不符，故排除B、D两项；材料体现不出商品经济发展水，故排除C项。16.C【解析】材料所述译官是翻译人员，他们对“四夷”情况的介绍有利于对外部世界的了解，故选C项；法显是东晋人，故排除A项；编撰史书是史官的职责，故排除B项；材料没有涉及佛教的信息，且佛教在魏晋南北朝时期已经得到广泛传播，故排除D项。17.(1)措施：招徕和优待入秦农民；奖励耕织；将大家庭拆分为个体小家庭；废井田，开阡陌；赋税；奖励军功。(4分，答出四点即可)特点：创新性；强制性；彻底性；贴合实际。(3分，答出三点即可)(2)影响：扩大了耕地面积，促进了农业生产的发展；推动了秦国经济的发展；增加了政府收入；打击了旧贵族势力，促进了新兴地主阶级的崛起；壮大了秦国国力；推动了秦国的社会转型。(7分，答出三点给6分，四点给7分，其他答案言之成理亦可)18.(1)事项：监督诸侯王谋反行为；监督诸侯王的家庭生活伦理；监督诸侯王纵容及收留盗匪之举。(6分)仑【高一历史·参考答案第2页（共3页）】·HEB·