2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-HUB]二试题

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辽宁名校联盟高二9月联考·历史·叁专答案及解折一、选择题动了政治权力结构的变动，即中央集权的削弱，D项正1.C【解析】根据材料可知，内外服制度下，“外服”本来确。材料中仅涉及地丁银和旧有赋税与厘金的比例，不是“四方”诸侯，但到商朝晚期，商王可以在“殷邦”之外能说明旧有赋税收入减少，排除A项；厘金的征收不利“设官分职”，反映了商王对地方控制力度的加强，C项于近代经济结构的转型，排除B项；材料反映的中央集正确。商朝尚未形成专制主义中央集权制度，排除A权的削弱，而非政治近代化，排除C项。项；材料不能得出国家机构是否完普的结论，排除B项；6.C【解析】根据材料“列强对华贷款…并未抽走分材料只能反映对地方控制力加强，并不能体现疆域面积文”“他们设立的…没有一家撤走”可知，一战期间列扩大，排除D项。强的资金、厂矿、侵略机构等并没有撤走，说明该学者认2.D【解析】根据材料可知，散骑常侍是谏官，掌“待奉规为当时列强继续对华经济侵略，C项正确。材料强调的讽”，以备顾问应答，唐高宗在中书省和门下省都设置谏是列强继续对华侵略，不能得出经济好转，排除A项；官，评议决策得失，这有利于增强政府决策的科学性，D一战期间欧洲列强忙于战争，对中国的经济侵略即使不项正确。材料反映的是中枢权力机构的调整，无法体现减弱，也无力更为激烈的争夺，排除B项：材料不能体现中枢权力机构的扩大，排除A项；材料主旨是散骑常待侵略中国的主要是美日，排除D项。发展为监察官，与政府决策无关，排除B项；官员党同伐7.C【解析】根据材料可知，恽代英提出的“社会科学比异指的是拉帮结派、偏向同伙、打击不同意见的人，即党：技术科学重要得多”的观点体现了知识分子在积极探索争，根据材料来看散骑常侍的设置是君主为加强对官员符合中国国情的救国方案，C项正确。此时中国社会的的管理、制约而设置，说的是君臣关系，不是官员之间党主要矛盾并未发生根本性的改变，排除A项：材料只是同伐异的体现，排除C项。反对科学救国，并没有体现反对全盘西化，排除B项；戊3.B【解析】根据材料可知，宋代经略西北，采纳王韶的戌变法时救亡运动就转向制度层面，排除D项。意见，购买羌人（即西北少数民族）的土地，招募弓箭手8.C【解析】根据材料判断，跨过“外壕”，踏破“铁丝网”，进行“营田”，此举有利于西北边疆的稳固，B项正确。打到蒋介石“内壕”，出现这一局面得益于解放军进行战材料是以钱粮茶彩去换取土地，并不是为了发展本国的略进攻，C项正确。根据材料并结合所学知识可知，打商品经济，排除A项；宋朝时期，陆上丝绸之路因少数到蒋介石内壕意思是打到“外线去”，粉碎全面进攻尚属民族政权并立而几乎中断，排除C项；甘肃的农业发展，于内线作战，排除A项；淮海战役是战略决战，蒋介石与经济重心南移无关，排除D项。不会满足于仅仅“赶我们过‘外壕’”，据此可以排除淮海4.A【解析】根据材料“介绍了欧洲先进的水利技术和工战役，排除B项；渡江战役时蒋介石败局已定，更淡不到具”“收录了倭缎织造法、朝鲜棉布染整法和西洋红夷火“赶我们过‘外壕”，排除D项。炮俦造法等”“重用传教士南怀仁等修订历法、铸造火9.C【解析】根据材料可知，中央的指示要求建立生产责炮”可知，中国古代科技借鉴了其他民族或国家的先进任制，说明中国共产党积极探索社会主义建设的道路，C技术，这为中国科技的发展注入了新的生机，A项正确。项正确。材料未体现急躁冒进的错误，排除A项；1952中国真正开始引进西方先进科学技术是在洋务运动时年底，恢复国民经济的任务已经完成，排除B项；1958期，排除B项；此时并未放弃重农抑商，C项与史实不年的“三面红旗”（社会主义建设总路线、“大跃进”和人符，排除；中国古代外来的科学技术一定程度上影响了民公社)体现了对社会主义建设规模与速度的探索，排中国古代科技的发展，但并没有推动当时社会科技和经除D项。济的转型，依然是封建的小农经济和传统科技为主，排10.B【解析】根据材料可知，中国与中亚国家贸易不断除D项。向好，这一状况有利于中国与中亚国家的共同发展，B5.D【解析】根据材料厘金是“就地筹饷”，到19世纪末，项正确。材料中的数据不能体现严重贸易逆差，排除地方军饷中厘金比例较大，这会导致地方财权膨胀，推A项；全球治理体系是国际社会管理共同事务的体系