2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-SD]四试题

作者: 来源:2024届全国大联考答案网 2023-11-07 23:47:31  阅读:27次

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生活在由白人主导的世界里,不再说他们的母语,基价牧取代了他们原先的宗牧信仰。然而,19世纪的人口变化使R人被边娘化。一方而,1807年奴求贸易被禁止后,非洲奴兼不再被运送刘美洲,另一方而,19世纪欧洲绝大部分国家都发生了人口爆炸,来自大西洋彼岸的白人涌向美洲。从那时候起,,双人在许多地方不再是多数群体,甚至成为少数民族,在美国尤其如此。一[西]胡里奥·克雷斯波·麦克伦南《欧洲:欧洲文明如何塑造现代世界》材料二因奴隶制引起的南北紧张关系。南方认为,他们是自愿加入合众国的,因此可以选择离开:而北方的观,点则是,神圣的宪法将各个州已经联系成不可分割的整体。北方诸州人口众多,且集中了美国所有的主要工业区,北方人口总数接近2100万。南方人口总数包括300多万奴隶在内才900多万,但南方军队素质较高,而且得到英、法支持。美国内战解放了奴隶,确保了联邦国家的存在。美国内战后尝试“重建”南方,却没有给予非裔美国人等权利。这表明奴隶制是南方问题,种族歧视是整个美国的问题。一一[澳]杰弗里·瓦夫罗《历史:地图上的世界简史》材料三泛非主义作为一种意识形态和运动诞生于美国,19世纪末20世纪初,它的创始人和领导力量是非裔美国人和非裔加勒比人。早期的泛非主义思想基本上围绕着文化和种族问题,主要诉求是等和非歧视。比如1923年泛非大会宣言称:“最后,我们要求全世界把黑人作为人来对待。”第二次世界大战是一个转折点,1945年在曼彻斯特组织了最有名的第五次泛非大会,大会决议有明确的政治诉求,即要求自治和独立,并发出警告“非洲人不愿再挨饿来做世界的苦工”。[坦桑尼亚]伊萨·施瓦基《“全球南方”中的非洲出路何在》(1)根据材料一,概括近代大西洋两岸移民的阶段特征,结合所学,简析人口迁移对美洲文化的影响。(8分)(2)根据材料二,概括引起美国内战的主要因素,结合所学说明“种族歧视是整个美国的问题”。(7分)(3)阅读材料三,指出第二次世界大战前后泛非主义诉求的变化。结合所学,概述二战后非洲政治、经济发展情况。(5分)24.阅读材料,回答问题。(12分)秦汉以来粮食亩产和总人口估算100094816900148007714700260010500840063001994200I36100966491o899220.-0宋元明游2021年麦子亩产(斤)☐水稻亩产(斤)◆总人口(亿)注:古代缺少全国性的统计,根据张善余、吴慈等学者的研究数据整理估测,存在一定偏差,但总体上反映出粮食和人口的增长趋势。一一崔凯《谷物的故事》阅读材料,围绕秦汉以来“粮食与人口”的关系,写一则历史短文,题目自拟。(要求:观点明确,史实准确,条理清晰,表述成文)(12分)高三历史试题第6页共6页
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