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(新教材)高三大一轮总复习多维特训卷政治的创新”,③不符合题意。纪实节目《守护解放西》让人们了解盾统一体,既相互区别又相互贯通。有效信息③:陶陶居推出基层民警琐碎工作,感知城市建设、社会治理等重大命题…国潮月饼礼盒,广州酒家推出星月探索联名纪念盒,非遗盲盒“阿特警官”等B站UP主运用极具特色的叙事语言,利用弹月饼,会唱粤曲的月饼盒等国潮新品→可联系中华优秀传统幕互动的平台机制,牢牢“锁定”Z世代观众的视线,这说明这文化与时代文化的交融发展。第三步:整合信息,组织答案。一系列“既叫好又叫座”节目的成功得益于坚持以人民为中心(2)第一步:审设问。明确题型、作答范围、问题限定和作答角的创作导向,发挥优秀文化作品引领社会风尚,教化育人的功度。本题为分析类主观题,从文化发展的基本路径的角度来能,④正确。故本题选C。分析如何把握好“国潮”未来走势。第二步:审材料。通过标12.B利用最新的科技手段赋能文物保护,让文物展现出多彩点符号、段落等,提取材料有效信息。有效信息①:2022年的有趣的一面,这旨在搞活文化资源,讲好中华文明故事,科技“国潮”适应群众消费新趋势,推动“新供给”发展→可联系坚赋能文物,传承优秀传统文化,①④符合题意。文化遗产是定理想信念,坚持以人民为中心。有效信息②:“国潮”相融,个国家和民族历史文化成就的重要标志,“创造历史文物,赋既有当下性,也有未来性。要从传播扩圈、文化寻根、理念引予新的文化内涵”说法错误,②排除。材料不涉及“感未来”,领等方向破局,把握好未来走势→可联系立足时代之基,回答而且也不体现“打造文化创新载体”,③排除。故本题选B。时代问题。有效信息③:陶陶居推出国潮月饼礼盒,广州酒家13.C从展出作品的形式、内容、数量可以看出,作品以“小视推出星月探索联名纪念盒,非遗盲盒月饼,会唱粤曲的月饼盒角”描绘“大时代”,深深触动了观众。作品的成功,得益于作等国潮新品,涉及民族文化、区域文化、戏曲文化、科技元素等品创作立足于我国社会主义建设的伟大实践,贴近人民的精多种不同文化→可联系融通不同资源,实现综合创新。第三神生活,讴歌人民群众的伟大实践,展现了时代风貌,②④符步:整合信息,组织答案合题意。作品创作要坚守中华文化立场,而不是传统文化的答案:(1)①同一性和斗争性是矛盾所固有的相反相成的两种内容和形式,①错误。展览作品主题涉及社会发展、人民生基本属性,矛盾双方的对立统一构成事物发展的源泉和动力活、脱贫攻坚、生态文明以及构建人类命运共同体等方面,不这就要求我们在对立中把握统一,在统一中把握对立。②“国涉及对中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展,③与潮”包含着“国”与“潮”两个方面,即包含中华传统文化与时代题意不符。故本题选C文化两个方面,共同构成了“国潮”矛盾统一体,两者相互区14.B吉祥物冰墩墩走红网络,一“墩”难求,4款“数字文创产别,又相互贯通。③因此,我们在展示中国制造时,既要立足品”上架即售空,这说明文创产品应提供多种类型、多样风格中华优秀传统文化,又要体现时代潮流,促进“国”与“潮”的融的文化产品,①符合题意。材料强调的是文创产品市场化,强合发展。调的是文化产业,不是强调文化事业,②排除。冬奥会吉祥物(2)①坚定理想信念,坚持以人民为中心。“国潮”发展要传播冰墩墩走红网络,这说明文化发展需要融通不同资源、实现综扩圈、文化寻根、理念引领,适应群众消费新趋势,满足人们美合创新,③正确切题。材料反映的是文创市场化,并未强调好生活需求。②立足时代之基,回答时代问题。“国潮”是一“弘扬主旋律、传播正能量”,④排除。故本题选B。个时代的审美风尚,具有当下性。“国潮”发展要适应人民生15.D材料反映的是互联网存在网络乱象,网络谣言、流量造活变迁,推动“新供给”发展。③融通不同资源,实现综合创假、虚假宣传等乱象,这与相关平台经营者要不断提高科学修新。“国潮”发展要融通民族文化、区域文化、科技元素等资养没有直接关系,①排除。开展“清朗行动”整治网络乱象,各源,避免同质化,实现内核创新。类违法违规行为是整治重点,这要求国家要大力培育弘扬社:18.解析:(1)本题的设问需要结合材料,运用文化知识加以阐释会主义核心价值观,相关平台要抵制落后文化腐朽文化的侵红色家书是赓续红色基因、彰显中国精神和中国力量的珍贵蚀,②④符合题意。材料反映的是国家规范文化产业的发展,精神遗产。运用课本知识结合材料回答即可。有效信息①:与文化事业没有关系,③排除。故本题选D。在中国共产党领导中国人民走过的百年奋斗历程中,无论是16.解析:第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答战争年代还是和平岁月,都有无数优秀共产党员留下了很多角度。本题需要调用“文化传承与文化创新”的有关知识,从昂扬向上、真挚动人的红色家书→红色家书是革命文化的充意义角度分析作答。第二步:审材料。提取关键信息,链接教分展现,是中国革命的精神标识。有效信息②:红色家书是峥材知识。关键信息①:延安精神是对中华民族精神的丰富和蝾岁月的历史见证,是共产党人璀璨精神图谱的生动描画,也发展→可联系中华民族精神是激励中国人民团结奋斗、自强是赓续红色基因、彰显中国精神和中国力量的一份珍贵精神不息的强大精神动力,延安精神为实现中华民族伟大复兴提遗产→彰显了以爱国主义为核心的民族精神。有效信息③供了强大的精神动力;关键信息②:延安精神是中国共产党人他们的英雄事迹、家国情怀跨越时空,历久弥新→浸润着爱党精神谱系的重要组成部分→可联系弘扬延安精神有利于保持为民的深情大爱,弘扬主旋律,传递正能量。(2)本题的设问党的先进性和纯洁性,坚定文化自信、历史自信。第三步:整需要结合材料,运用社会意识的相对独立性的知识,说明红色合信息,组织答案家书承载的红色基因为什么跨越时空,历久弥新。运用课本答案:①以爱国主义为核心的中华民族精神是激励中国人民知识结合材料回答即可。有效信息①:在中国共产党领导中团结奋斗、自强不息的强大精神动力。延安精神是对中华民国人民走过的百年奋斗历程中,无论是战争年代还是和平岁族精神的传承、丰富和发展,为我们全面建设社会主义现代化月,都有无数优秀共产党员留下了很多昂扬向上、真挚动人的国家、实现中华民族伟大复兴提供了强大的精神动力。②延红色家书→社会存在决定社会意识,社会意识具有相对独立安精神作为中国共产党人精神谱系的重要组成部分,弘扬延性。有效信息②:红色家书是峥嵘岁月的历史见证,是共产党安精神有利于新时代的中国共产党人发扬斗争精神、坚定理人璀璨精神图谱的生动描画→承载红色基因,代代相传。有想信念、保持党的先进性和纯洁性。③弘扬延安精神有利于效信息③:红色家书也是赓续红色基因、彰显中国精神和中国传承党的优良传统和作风,坚定文化自信、历史自信,增强历力量的一份珍贵精神遗产;他们的英雄事迹、家国情怀跨越时史主动。空,历久弥新→坚定理想信念,增强思想和行动自觉。17.解析:(1)第一步:审设问。明确题型、作答范围、问题限定和答案:(1)红色家书是革命文化的充分展现,承载着对国家独作答角度。本题为理解类主观题,从矛盾的基本属性的角度立、民族解放、人民幸福的不懈追求,是中国革命的精神标识:来对“国潮相融”进行分析理解。第二步:审材料,通过标点符饱含家国情怀,彰显了以爱国主义为核心的民族精神,是中华号、段落等,提取材料有效信息。有效信息①:“国潮”,浸润着民族永远的精神火炬;浸润着爱党为民的深情大爱,弘扬主旋中华传统文化基因,展示的是中国制造。“国潮”是一个时代、律,传递正能量,汇聚起强国复兴的磅礴伟力。民族的审美风尚→可联系同一性和斗争性是矛盾的基本属(2)社会存在决定社会意识,社会意识具有相对独立性,先进性,矛盾双方的对立统一构成事物发展的源泉和动力。要求的社会意识对社会发展起积极的推动作用。红色家书是峥嵘坚持既对立又统一。有效信息②:“国”代表中华传统文化,岁月的历史见证,承载红色基因,代代相传。重温红色家书,“潮”代表时代文化→可联系中华传统文化与时代文化构成矛坚定理想信念,增强思想和行动自觉。228
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