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【解析】本题考查翻译文言语句的能力。14.①刘超因为忠君清廉谨慎被元帝提拔，经常待奉在皇帝身边。②苏峻叛乱时，刘超把自己的16.孔诗借落叶以慨叹身世。(1分)早秋落叶像飘零之游子，表达了游子思归怀乡之情；托物言家属留在宫中，与皇帝共进退。③成帝被幽禁困厄的时候，在被苏峻猜疑的情况下，刘超仍志，借落叶惜故林暗指家国破亡的境况，表达诗人的故国之思。(2分)修诗借落叶说理。然冒着被杀的危险，想办法数成帝出去。（每点1分，答对两点即可得3分，意思答对即可）(1分)春绿秋红，顺应季节变化是万物的规律。落叶被秋风吹散，唯有青松常在。启示人们【解析】本题考查概括相关内容要点的能力。要学四季常绿的青松做然自立，不轻易随外在环境而改变。(2分)（意思答对即可）【参考译文】【解析】本题考查分析诗歌的思想内容的能力。答题前先通读两首诗歌，整体理解把握诗歌刘超，是汉城阳景王刘章的后代。刘章的七世孙被封为临沂县慈乡侯，他的子孙们于是在的内容，再用文字概括分析即可，这里安家。刘超少年时就有志向，担任县里面的小官吏，慢慢升迁为琅哪国的记室掾。刘超因17.(1)上食埃土下饮黄泉，迎为忠君清廉谨慎被元帝提拔，经常侍奉在皇帝身边，于是跟从皇帝淀过长江，被任命为安东府舍公(2)六朝引旧事随流水但寒烟衰草凝绿（每空1分，多字、错字、漏字等均不得分）人，专门掌管文章方面的事务。当时每逢休假，刘超就关起门来不和宾客来往，因此慢慢得到皇(3)示例：接天莲叶无穷碧映日荷花别样红（杨万里《晓出净慈寺送林子方》）帝的信任。又因为在皇帝身边勤劳做事，被赐予原乡亭候的爵位，享有七百户的食巴，转为惟有绿荷红菡萏卷舒开合任天真（李商隐《赠荷花》）女外学国止对食卡参军。灼灼荷花瑞亭亭出水中（杜公瞻《咏同心芙蓉》）由，全中兴建时，担任中书舍人。当时台阁刚刚建立起来，凡的业绩也没有建立，刘超的职责是予独爱莲之出淤泥而不染濯清涟而不妖（周敦颐《爱莲说）[每空1分，多字、错字漏字掌管文书，刘超又小心谨慎不让机密的事泄露，更加得到皇帝的亲近。再加上他生活清廉艰苦，等均不得分。第(3)小题如有其他答案，只要符合要求，即可给分]奇穿衣也不穿两重的丝织品，家里连一瓦罐粮食都没有储备。每逢元帝赏赐，他都坚决推辞说：【解析】本题考查默写常见的名篇名句的能力。本题前两小题的内容分别出自《荀子·劝“我是一般的小官，突然受到赏赐，没有德行却享受赏赐，担心受到什么指责”皇帝（元帝）嘉奖学》、王安石《桂枝香·金陵怀古》，两篇都为（普通高中语文课程标准(2017年版）》推荐背诵他，没有改变他的志向。不久外出担任句容县令，对外人推心置腹，百姓非常感念他。往年征收篇目。第(3)小题为开放式默写题。工价图赋税，掌管的人常常亲自四下外出结算评定百姓的家财。到了刘超担任县今时，只是写一封信，18.①将信将疑（半信半疑、疑信参半等）②指日可待（为期不远等）③哗众取宠（每处填人的每村分别送去，让他们各自上报自己的家产，统计完毕，送还县里。百姓都依据实情相报，征收成语恰当且书写无误得1分，不恰当或书写有误该空不得分：如有其他成语，符合语境亦可的赋税，比往年还多。又到京城担任中书通事郎。成和初年，因为回家为母亲守孝离开职位，孝得分)文园.兴不全3服一天到晚不离身子。从早到晚大声哭泣，初一、十五就步行到墓地，哀伤感动了过路的人。其【解析】本题考查正确使用成语的能力。根据上下文语境进行推断，依次填马。变大等到苏峻谋反的时候，刘超代替赵胤担任左卫将军。当时京师非常混乱，朝里的士人都让19.C【解析】本题考查分析标点符号用法的能力。文中加点处和C项引号都表示特殊含义。自己的家人到东边外地躲避灾难。义兴郡刘超原先的属官想接走刘超的家眷，可是刘超不听，善一A项表示引用；B项表示强调；D项表示反语讽刺。把妻子儿女都安排在宫内。等到王师遭到失败，王导让刘超担任右卫将军，亲自侍奉成帝。成2O.ChatGPT之所以引起关注，是因为它作为一个大模型，有效结合了大数据、大算力强算法，帝当时年龄只有八岁，即使在幽禁困厄的时候，刘超仍然教授成帝《孝经X论语》。温峤等来到，计算方法有进步。（改对一处得2分，两处都对得满分）苏峻开始猜疑朝中的官员，而刘超受到成帝的亲信和恩遇，苏峻更加怀疑他。后来王导逃离，刘【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。原句有两处语病：一是词义重复，删除“在于”，二超和怀德县今匡术等秘密商议，打算带着成帝出逃。没有到约定的日期，事情泄露，苏峻派任让是句式杂糅，将“计算方法”前的“的”改为逗号。带领军队入宫抓捕刘超。成帝抱着任让悲伤地哭着说：“你还我的右卫！”任让没有听从诏令，于21,举例：“心有灵犀一点通”化用为“心有灵犀不点通”。2分效果：借助化用手法生出新意。以是杀害了刘超。等到苏峻叛乱被定，因为任让和陶侃有旧交情，陶侃特别不想杀他，于是向成是此强化彼此之间心意相通，具有通俗易懂深人浅出、幽默风趣的效果。(2分)（还可举“怎一个帝请求（赦免任让）。成帝说：“任让是杀我右卫的人，不能原谅。”因此杀了任让。等到刘超将要思愁字了得”化用为“怎一个情字了得”，“生活处处皆学问”化用为“生活处处皆语文”等)中孜葬的时候，成帝对他哀痛怀念不已，下诏迁到离京城近的高处安葬，让自己出入的时候都能看其，【解析】本题考查举例分析化用句子及其表达效果的能力。化用句子可以增加文采，增强文他的坟墓。追赠他为卫尉，谥号忠。刘超天性谦恭谨慎，历经三位皇帝，一直担任机密的官章感染力和说服力等。22.①生存空间差异相关②盐碱度更高的旱地③土壤含水量的变化（每处2分，意思答对即,并且蒙受皇帝的恩遇，也并没有因为受到宠爱而骄横谄媚，所以士人都非常草敬他。A【解析本题考查鉴赏古诗的表达技巧、语言和评价古诗观点态度的能力。“这一年秋天劳可，字数不符的情扣分加自跳斜二株林《事重思贝的年学文9【解析】本题考查准确运用语言文字进行表达的能力。第①处根据后面“巨伞钟报春花与杂来得比往年早"”理解有误，早秋之“早”交代了时令为初秋。口置司水贸“用膏【高三语文·参考答案警第4页（共6页）】·24-12℃·【高三语文·参考答案第3页（共6页）】·24-12C·

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