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数学爱好者七年级同步训练下册（华师大版）。.(8a+9b)2023=(-1)2023=-1.变式练习例5解：由①得4x-2y=4,(1)-1,2把4x-2y=4代人②，得1+2y=9,(2)-5,-3,-2解得y=4.随堂演练把y=4代入①，得x=3.A组x=3,1.C2.D3.C方程组的解是y=4.4.28≤t≤35例6解：由①+②，得5.320≤x≤3404033x+4033y=4033,所以x+y=1.③6.-1,0,1由①-③×2016，得x=3.7.解：(1)m-3>0;把x=3代入③，得y=-2.(2)x2<2y;x=3,方程组的解是y=-2.(3)+6<0,随堂演练(4)2x-y≥0；5.2(6)3x+5≤号6.解：由①-②，得4x-4y=28,8.(1)解：设还能买x本辞典，所以x-y=7.③根据题意，得由①+③×17，得38x=152,即x=4.20×65+40x≤2000把x=4代入③，得y=-3.(2)解：设买x包4.5元的点心，x=4,∴方程组的解是根据题意，得y=-3.4.5.x+2.5(35-x)≤100.(3)解：设他应答对x道题，第8章一元一次不等式根据题意，得6x-2(16-x)>60.8.1认识不等式B组9.D必备知识思路点拨：把A、B、C、D四个选项中的数值逐个1.不等代入不等式进行验证即可.2.未知数的值10.(1)<(2)<(3)>(4)>(5)>课堂互动(6)<例1C思路点拨：由数轴判定a、b、c的正负情况，再利点拨：不等式的定义用有理数的加法、减法、乘法的符号法则解答，例2C点拨：不等式的解11.a2
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