衡中同卷·2022-2023学年度高考分科综合测试卷 全国乙卷 语文(一)乙

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专题五古代诗歌阅读典例分析续表(2020全国【卷)阅读下面这首唐诗，完成问题。第一步：第二步：奉和袭美抱疾杜门见寄次韵标注选项关键词，结合诗句细比对，陆龟蒙缩小思考范围点面结合思考虽失春城醉上期，下帷裁遍未裁诗②。D.尾联使用了关“但医沈约重瞳健”，由注释可知，因吟郢岸百亩蕙⑧，欲采商崖三秀芝①于沈约的典故，沈约有两个瞳孔，这里以沈约代可以由此推测皮指皮日休。由“重瞳健”的祝愿可栖野鹤笼宽使织，施山僧饭别教炊。日休所患的疾病知，皮日休患的是有关眼晴的但医沈约重瞳健⑤，不怕江花不满枝。是目疾。疾病。[注]①袭美，即陆龟蒙的好友皮日休。②下帷：放下室内悬挂的帷幕。指教书。裁诗：作诗。③《楚针对训练辞·离骚》：“余既滋兰之九豌兮，又树蕙之百亩。”比喻培阅读下面这首诗，完成问题。养人才。④商崖：这里泛指山崖。⑤沈约，南朝诗人，史寄乐天0载其眼中有两个瞳孔。这里以沈约代指皮日休。元稹下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是闲夜思君坐到明，追寻往事倍伤情。(3分)同登科后心相合，初得官时髭②未生。技法演示二十年来谙世路，三千里外老江城。第一步：第二步：犹应更有前途在，知向人间何处行？标注选项关键词，结合诗句细比对，缩小思考范围[注]①此诗作于元和十三年(818)，当时作者被点面结合思考诗歌的题目是“奉和袭美抱疾杜贬为通州司马。②髭：胡须。门见寄次韵”，考生要正确理解7.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是A.作者写作此诗“奉和”与“见寄”的意思。诗题给之时，皮日休正出了作者写这首诗的原因—皮A.根据内容分析，作者写这首诗给白居易，既患病居家，闭门日休抱病在家，闭门谢客，但是给有思念之情，又有同病相怜之感。谢客，与外界不通作者写了一封信，作者回信以示B.额联回忆同登科后二人成为挚友，当时白居音讯。酬和。由此可见，皮日休与作者易刚开始做官，还非常年轻。陆龟蒙互通书信，唱和诗歌，故“与外界不通音讯”错误。C第六句中“三千里”，写出距离的遥远，“老①“虽失春城醉上期”说明作者和江城”表达出被贬的无奈。B由于友人患病，好友皮日休曾经相“期”春日聚D.作者最后对朋友说前途或许还有，但对人生原有的约会被暂会，饮酒一醉，但是一个“失”字，时搁置，作者游之路走向何处内心感到迷茫。写出了这个愿望的落空。②“下春的诗篇也未能8.元稹与白居易交情深厚，被世人传为佳话。这写出。帷裁遍未裁诗”是说未能作诗首诗从哪些方面体现了二人的友情？请简要之憾。①由注释可知，“下帷裁遍未裁分析。C.作者虽然身在诗”的“下帷”意思是放下室内悬答：书斋从事教学，挂的帷幕，指教书。②由“栖野鹤但心中盼望能走笼”“施山僧饭”可知，作者盼望走进自然，领略美好春光。出书斋，走进大自然，去领略春日美景。温馨提示请完成《素养突破训练》P472~P473·265