[太原一模]山西省太原市2023年高三年级模拟考试(一)语文答案-2024届全国大联考答案网

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HENGSHUI JINJUAN初高中语文教材衔接第二部分④状物为主的记叙文。3.记叙的要素记叙文有六要素一时间、地点、人物，事件的起因、经过、结果。4.记叙的顺序常用的有五种顺叙、倒叙、插叙、补叙等。5.记叙的线索一般有以下几种一人线、物线、情线、事线、时线、地线。6.记叙的人称般采用第一人称（我）或第三人称（他），个别时候使用第二人称（你）。7.记叙的中心与详略整体感知，准确把握文意中心。分析材料与中心的关系，理解材料的详略安排。8.记叙文所用的表达方式常见的是五种一记叙、描写、说明、议论和抒情。比较复杂的记叙文，往往几种表达方式综合运用。二、小说高考知识点1.小说三要素置中环境（自然环境和社会环境）、故事情节和人物形象。：2.环境(1)自然环境一人物活动的具体场景，如地点、气候、时间、景色、场面等。作用：表现地域风光和文化、提示时间、季节和环境特点、渲染气氛、烘托人物形象、推动情节发展、深化作品主题。(2)社会环境一故事发生的时代背景。作用：交代人物活动及其成长的时代背景，揭示了各种复杂的社会关系，交代人物身份，表现人物性格，或影响人物性格，暗示人物命运，揭示社会本质特征，揭示主题。(3)环境描写的方法：①修辞方法：比喻、拟人、对比、排比、夸张、通感等。②表现手法：托物言志（象征）、虚实结合、动静结合、象征、渲染、烘托、对比、借景抒情、融情于景等。(4)环境描写的作用：渲染营造某种氛围，为后边内容作铺垫；交代人物身份，表现人物性格；衬托人物心理；象征和暗示；交代人物活动场所；推动故事情节发展。3.故事情节故事情节结构：开端、发展、高潮、结局。(1)叙述方法①顺叙：按时间（空间）顺序来写，情节发展脉络分明，层次清晰。②倒叙：制造悬念，引人入胜。③插叙：在叙述主要事件的过程中，插入另一与之有关的事件，然后再接上原来的事件写。97

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