炎德英才大联考湖南师大附中2024届高三月考试卷(六)语文答案)

作者: 来源:2024届全国大联考答案网 2023-11-05 20:26:53  阅读:24次

炎德英才大联考湖南师大附中2024届高三月考试卷(六)语文答案)正在持续更新,目前2024届全国大联考答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。

绪很高;梁三老汉却忍耐不住了,讽刺梁生宝是“精明人”。刻画了梁生宝公而忘私、乐于奉献的形象特点与继父梁三老汉自私自利的形象特点。(每点2分,其他答案,如答“将梁大老汉和郭世富进行对比”等,言之有理即可)【解析】本题考查分析小说对比手法的能力。要注意题目中的“将不同的人物进行对比”和“来塑造人物形象”这两个条件,扣住这两点来答题9.①小说客观反映了农村农业合作化运动初期的冲突、矛盾,具有鲜明的时代特色。②小说以蛤蟆滩为典型环境,通过塑造梁生宝、冯有万、任老四、梁大老汉、郭世富、梁三老汉等农民群像,展示了农村先进人物、中间人物、落后人物等个性鲜明、各具特色的典型性格,真实再现了当时中国农村的人物群像。③小说流露出作者对梁生宝这个社会主义“新人”的赞美,以及对农村农业合作化运动伟大事业的热情颂扬。④小说取材于解放初期农村现实的社会生活,强调细节的真实,语言质朴自然,体现出朴素的写实风格。(答对一点得1分,答对两点得3分,答对三点得4分,答对四点得6分,意思相近即可)【解析】本题考查分析小说现实主义文学的创作特色的能力。文本二介绍了现实主义四大特征:展示社会生活的本质面貌:塑造特殊人物;作者表露自己的真情实感;关注故事的细节叙述。以此分析文本一现实主义创作方法的体现即可。文本一主要通过分稻种事件展现出广阔而深刻的典型矛盾冲突,展示了农村的冲突与矛盾。小说中的人物个性鲜明,各具特色,真实再现了中国农村的人物群像。在对人物的描写中,作者流露出深沉激越的情感,如“我们的互助组组长”,体现出对梁生宝这个社会主义“新人”的赞美之情,对农村农业合作化运动伟大事业的热情颂扬。此外,文本一中所叙述的事件,取材于现实的社会生活,小说中人物动作、语言等描写细致真实,人物语言富有地方特色,体现出朴素的写实风格。10.FLS【解析】本题考查文言文断句的能力。(原文标点)不生粟之国亡,粟生而死者霸,粟生而不死者王。粟也者。11.D【解析】本题考查了解并掌握常见的古代文化知识和文言实词、虚词的能力。“两句中的·务’的含义不同”表述错误,两句中的“务”都是“致力于”的意思,含义相同。12.C【解析】本题考查筛选文中信息、归纳内容要点的能力。“这样农民每年的收人就能超越其他人”分析不当。根据“终岁之利无道相过也”“是以交能易作而得均”等信息可知,交能易作是为了互相获益,这样一年的收人谁也无法超越,因此收入均衡13.(1)以一个农民养四个债主,所以即使对外逃者处刑,国君也不能制止农民外流,是粮少而农民没有积蓄的缘故。(得分点:“养”“刑”“…者…也”各1分,句意1分》(2)如今粮仓空虚而百姓没有积存,农民卖儿卖女,是因为君主没有办法来均衡人们的收人。(得分点:“鬻”“术”“均之”各1分,句意1分)【解析】本题考查理解并翻译文中句子的能力。翻译文言语句时,要特别注意重点字词的翻译。如第(1)句中的“养”“刑”“…者…也”,第(2)句中的“鬻”“术”“均之”。14.①对比论证。将不生产粮食、粮食生产吃光用尽的国家与粮食生产而又能食用不尽的国家【高三语文·参考答案第2页(共6页)】517C·F·
本文标签: