衡中同卷·2022-2023学年度高考分科综合测试卷 全国乙卷 语文(一)2

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何业乡村必振兴”“我们已经全面建成小康社会了，我们农村下一步的目标村振兴。不仅城镇要好，乡村也要好，乡村城镇一样好。我们不能满足，还要再接再厉”，多次强调乡村人才振兴战略的重大意义。要围绕乡村振兴发展所需，搭建乡村人才振兴的机制和体制，进一步加强乡村人才队伍建设，造就一支数量宏大、素质较高、结构合理的乡村人才队伍，为乡村振兴战略的实现提供坚强的人才保证，进而保障中国的现代化发展进程。(摘编自徐舞姗《乡村损兴战略视角下的乡村人才报兴研究)1,下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.人才振兴是乡村振兴的核心和关键，是全面实现农业现代化的重要保障。B.必须转变观念、创新制度，让人才队伍数量更多、素质更高、结构更合理。C.乡村人才马引进计划作用有限，应该更重视并发挥乡土本土人才的带动效应。D.要通过多方努力，改善农村人才生活、工作的软硬件，激发他们的剑业热情。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分誉A.本文的论述既有宏观的战略思想，也有具体的实践举措，逻辑清晰，层次分明不文既分析乡村人才建设中存在的问题，又阐明了努力的方向，具有辩证膏C、本文运用举例论证，丛三个方面逐层深入地阐述了如何建立农村人才政策制度。D.本文援引对乡村振兴的指示，强调了乡村振兴对民族复兴的意义。3.根据原文内容，下列说法正确的一项是(3分)A只有乐认并正视农村人才队伍建设的短板”，才能对症下药有所突胶已日前乡村人才结构不够合理的调远部派自改华开放前制度设计的不完菜C搭建专业化台无其考验地方致的行设能力，是乡村人才制度建设的关定：D,如果不能把乡村建设得和玻镇一样好，就无法实现全面建成小康社会的目标。(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4~6题。植物和人类，谁塑造了谁？谈到演化和发展，总有一个词儿会被人们挂在嘴边，那就是“优胜劣汰”，并且这个理论经常被归结到达尔文身上。查尔斯·达尔文的《物种起源》不仅被奉为生物学的圣经，还被很多朋友当作指导社会生活的宝典，但如果你是这样想的，那就大错特错了。这其实是对达尔文演化理论的经典误读。在达尔文的理论中，压根就没有优胜劣汰这个词语。达尔文理论的核心概念包括“过度繁殖”“生存竞争”“自然选择”三个基本的概念。在这个理论中，过度繁殖是一切的基础。如果每头雌象一生（30~90岁)产仔6头，每头活到100岁，而且都能进行繁殖的话，那么到750年以后，一对象的后代就可达到1900万头。即便是繁殖能力低下的大象，如果不受限制地繁殖，就能够在可见的地质年代中覆盖满地球。这种情况没有出现，就是因为存在生存竞争，且不说那些虎视眈眈的狮子，单单是长颈鹿和瞪羚这些食草动物也是大象繁殖的竞争者。最终，自然选择就像是一个从沙子里面筛石头的筛子，只负责留下那些适应环境的物种或者个体，而其他物种将消失在演化的漫漫长河中了。归结一句活就是，这个世界上的物种根本就没有优劣之分，只有适应和不适应环境的差别。每一个物种的生存原则与我们每个人生活的原则非常相似，就是找到适合自己谋生的手段，并且努力适应于环境。泛化和特化的实例在自然界同时存在，就拿传粉系统来说，很多植物选择了来者不拒的泛化传粉系统，所以我们在一天盛开的向日葵上能看到蜜蜂、食蚜蝇和蝴蝶，它们都能成为潜在的传粉者，为桃花搬运花粉，当然这些传粉动物也会去不同的花朵上瞎逃，这样就意味着很多花粉被蹭到了错误的地方：这样的传粉效率自然是大打折扣了。当然也有很多物种选择了特化的生活方式，景典型的案例就是兰科植物与动物之门的关系，很多兰科植物选择了特定的昆虫来为自已传指花粉，提高紫殖成功率。比如，澳大利亚的雕国考1号18·语文第2页（共8页）