2024年高三全国100所名校单元测试示范卷24·G3DY·历史-R-必考-QG 历史(一)答案预览

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12.C【新课标链接】通过人民代表大会制度等的发展，落地历史学科核心素养史料实证。确立，认识当代中国政治制度的内涵及意义。【解题思路】根据图片及图片下文字信息“我国第【解题思路】根据材料中“有1200多名代表，这颗原子弹爆炸”“中国芯”“中国空间站”可知，其些代表包括工农业劳动模范，武装部队的英雄人反映的是中国科技的发展。故选A。物，著名的文学、艺术、科学、教育工作者，工商界、命题人讲评宗教界的代表人物…有177名少数民族的代表【解题大招】出席”可知，参加会议的有各民族、各阶层、各社会主题型选择题的解题技巧领域的代表，这体现了人民当家作主，C正确。主题型选择题主要考查学生对具有共性的几13.A【新课标链接】了解农村改革等。个人物、事件或现象的综合分析概括能力。该题型【解题思路】由材料中“1980年”“包产到户、包产一般是题千中给出要求归纳其主题的几个人物、事到劳”“搞活经济的不二法门”等可知，其肯定了农件或现象，设置几个主题备选项，要求学生通过对村经济体制改革的作用。B从材料中得不出；C是它们的分析、比较、概括，从而选出正确的主题。常1956年三大改造基本完成的意义；D明显与材料时用解题方法有：间不符。故选A。(1)代入法：把题干中的人物、事件或现象依次代入命题人讲评各备选主题，排除与该人物、事件或现象明显不符【拓展提升】的主题，剩下的选项便是答案。这种方法是解答此中华人民共和国成立后农村类题型最便捷有效的方法。生产关系的四次调整(2)归纳法：分析比较这几个人物、事件或现象，从时间、原因内容影响中找到其共性，对比各备选项找出答案。名称15.D【新课标链接】通过金字塔等，了解亚非古代1950封建土地废除封建土解放了生产力，农文明及其传播；了解希腊、罗马的古典文化成就。第1952所有制严年，地所有制，业获得迅速恢复【解题思路】根据题中图片“金字塔”“克里特岛重阻碍生实行农民土和发展，为国家工次土地的宫殿遗址”“罗马大竞技场遗址”可知，它们都是产力发展地所有制改革业化准备了条件建筑遗址。金字塔属于古埃及文明，克里特岛的宫小农经济把土地等主殿遗址属于古希腊文明，罗马大竞技场属于古罗马1953第完成对农业的难以满足要生产资料文明，A、B、C都不符合题意。故选D。1956年国民经济社会主义改造，16.B【新课标链接】初步了解拜占庭帝国的历史农业合由私有制变发展的进一步提高了作化为公有制，并地位。实行集体化农业生产力需要【解题思路】根据方框中的内容“地跨欧、亚、非三一些领导人洲的大帝国”“基督教、希腊罗马的古典文化传主观地认为统…东方文化因素兼收并蓄”“保存了大量的希1958年提高公有化严重挫伤了生农业合作化腊、罗马古籍”等可判断，这是拜占庭帝国的历史。第开始，人的规模越程度，扩大公产者的积极性17.D【新课标链接】了解《拿破仑法典》等文献的有化规模。农业生产遭到民公社大，公有化主要内容。次化运动程度越高，特点：“严重破坏【解题思路】抓住材料中的关键信息“体现了自大二公”越能促进经由、等、财产原则”“典型的资产阶级社会的法典”济的发展“对欧美等国家的立法影响甚大”可知，这是《拿破人民公社在坚持土地极大地调动了仑法典》。《拿破仑法典》体现了自由等和私有财1978年体制严重公有制的前产神圣不可侵犯等原则，这部法典于1804年颁布第开始，家挫伤农民提下，改变农民的积极性，实施，此后经过多次修改，后来，很多国家的民法都四庭联产的生产积推动了农业生经营管理方产的发展，改变以《拿破仑法典》为参照蓝本。故选D。次承包责极性，阻碍式，实行分了农村落后的【错项分析】《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上任制农村经济户经营、自面貌第一部较为完整的成文法典，也是古巴比伦王国留的发展负盈亏给人类的宝贵文化遗产，A项不符合题意；《查士丁14.A【素养落地】本题通过图片考查中国科技的尼法典》是把2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法35