炎德才长郡,雅礼,一中,附中联合编审名校卷答案语文试卷五2024-2024届全国大联考答案网

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22:59⊙4o5l96○图像Word调整v不允许任何势力把台湾从祖国分裂出去。（每处错误修改正确得1分，三处修改都正确得4分如有其他答案，言之成理的可酌情给分)【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。原句有三处错误：①成分残缺，在“解决台湾”后面添加“问题”；②搭配不当，将“表示”改为“表明”：③语序不当，将“任何势力”放到“绝不允许”后面。19.示例：①原文使用了“倚山而居”“层层叠叠”“勾勒”等书面词语，更符合原文文雅的风格。(2分)②“山上层层叠叠的梯田，好像一幅水墨画勾勒的粗线条”运用了比喻修辞，形象地描绘出了远看层层叠叠的梯田所呈现的景象。(3分)（意思答对即可）【解析】本题考查分析探究语言表达效果的能力。首先比较改文和原文，找出不同之处；然后从遣词造句角度分析，原文使用了“倚山而居”“层层叠叠”“勾勒”等书面词语，并运用了比喻修辞；最后比较表达效果，概括作答。20.①体味的是心境②感悟的是人生（每处2分，意思答对即可）【解析】本题考查补写语句的能力。首先通读文段，理解大意；然后联系上下文，从内容和形式上分析解答；最后根据要求，概括答案。21.①作者初听秋雨，感受到的是丝丝凉意，想到了李清照在乱世中颠沛流离和孤寂清冷，作者用李词，体现了对人生的感悟，略显悲凉。②作者再听秋雨，感悟雨的滋润、多情和舒缓。雨浇灌土地，屋内炉火温暧，院中芍药盛开，大黄悠闲。作者引用刘诗，体现了闲适与惬意之情。（每点2分，意思答对即可》【解析】本题考查理解分析语言情感意蕴的能力。首先结合文段理解两处引用的诗词，然后分析作者心情的变化，最后概述作答。22.【写作提示】本题考查写作能力。(一)材料解读和参考立意材料第一段讲述清代画家郑板桥把画竹过程分为“眼中之竹”“胸中之竹”“手中之竹”三个阶段，即艺术体验、艺术构思和艺术表现；材料第二段指出不仅艺术创作，学、工作、生活也要经历这样的过程，即感知、认知与表达。材料引导我们理解感知、认知与表达的关系，在学、工作、生活中循序渐进，认真观察感知，提高认知水，进行精彩表达。参考立意：①把握感知、认知与表达的关系；②循序渐进，水到渠成；③认真感知，提高认知，精彩表达；④为我们的“手中之竹”打好基础；等等。(二)写作任务和要求1.感悟和思考作文必须写出自己的认识和感悟，体现自己的一些思考。2.结合材料材料的内容必须在行文中有所体现，有概述或分析，要由材料引出自己的思考和感悟。3.明确文体文体不限，自定文体，但要有文体意识，选择使用什么文体，就要符合相应的文体规范。【高三语文·参考答案第4页（共5页）】·23-43L·4/5应用到所有页面开通会员使用专享滤镜》原图增强去阴影去水印去手写黑白女T旋转裁剪提取文字涂抹擦除转Word签

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