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本文从以下几个角度介绍。

“你记住，你心里已经有一块银子了。”满满按照师父的要求，用小锤子在空铁砧上敲打。尽管他开始时用力很轻，第一锤的声音还是把他吓了一跳。他赶快把手劲往回收了收，第二锤下去，还是响得像敲锣。满满尴尬地回望了一下，看见师父站在竹林边，歪着头，假装没听见。满满敲打空铁砧那段时间，声音显得莽撞、粗鲁、混乱。渐渐地，他手中的小铁锤有了节奏，声音很均衡地落满了虚楼外的树梢。过了寒露，空中已经有了很深的凉意，随着虚楼外第一片黄叶调零，满满不仅能从锤声中辨识出空铁砧上那块虚拟银子的形状，还能在脑子里勾画出铁锤下的银饰模样。等他的锤声像鼓点那样自如时，师父说：“徒弟，你手里的铁锤可以跟银子见面了。”“师父，”满满放下小铁锤，心里“怦怦”跳动着，“我什么时候可以出师呢？”“你出师容易，可要当一个好银匠很难。”“鹤游坪在修铁路了。人们说等到鹤游坪通了火车，大家就不需要银匠了。”“瞎说，”师父愤怒地说，“徒弟，你答应我，你学了我的手艺，就好好当个银匠。”“师父，我答应你。”白天，满满跟师父下地，或者坐在小泥炉子旁边，用微火修补一些旧的银饰。到了晚上，他就在师父指导下敲打新银饰。从睡梦中惊醒的人们听得出来，两把小锤一把是师父的，从容、安稳、张弛有致；一把是徒弟的，慌张、凌乱、时快时慢。没多久，两把小铁锤的娴熟程度已经很接近了。到了第二年秋天，人们已经无法靠声音分辨师父和徒弟的手艺了。到了满满二十岁那年春天，师傅觉得教不动他了。他把剩下的玉米种子炒成爆米花，说：“徒弟，我教不动你了，你吃了爆米花回家吧。”春天的早晨，当第一缕阳光照临王官岭，满满登上了山冈。从栎树的阴影里回过头来，他看见师父站在水渠上，像一动不动的木桩。他身后，那棵桃树的枝头开满桃花，正像一朵粉红色的云朵悬停在空中。桃树下，埋着装有满满乳牙的竹筒。满满回到鹤游坪，长河也回来了。长河是去菖蒲塘学的银匠手艺。菖蒲塘是个开化之地，他不仅学到了银匠手艺，还学到了推销术。长河家的后面有一条公路，他做了一块广告牌竖在公路边，广告牌上用红色字体写着：承揽银器来料加工，出售所有银饰制品。字的下面是一个箭头，指向长河家的虚楼。(有删改)6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)()A.“比蝉翼还薄的银片、比鸟声还悦耳的响铃、比真花还迷人的花朵”，综合运用比喻、夸张、排比等手法，写得细腻生动。B.“那些声音从树梢落下来，浮土似的堆积在秋虫鸣叫之上”，化虚为实，形象地描绘出声音的轻盈、动听。C.“师父站在水渠上，像一动不动的木桩”，运用比喻的手法，表现出师父对满满的不舍与无言的爱。D.长河去了“开化之地”菖蒲塘学艺，“不仅学到了银匠手艺，还学到了推销术”，暗示他和满满将走上不同的银匠之路。7.关于本文相关内容的理解，下列说法不正确的一项是(3分)()A.“火车”象征着现代文明，它的到来给乡土生活带来新的希望，也带来新的冲突。B.听到满满说“大家就不需要银匠了”的时候，师父的愤怒里隐含着对于满满成为好银匠的期待。C.本文以声音的变化推动情节发展，塑造人物形象，展现出满满银匠技艺进步的整个过程。D.“桃树下，埋着装有满满乳牙的竹筒”，暗示王官岭的生活己成为满满生命中的重要组成部分。8.有人说：“没有一流的心性，就没有一流的技术。”请结合这句话分析文中的师父形象。(6分)9.鹤游坪通火车之后，满满能够成为一个好银匠吗？请结合文中相关内容简要分析。(6分)高一语文学科试题第4页（共8页）

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