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万里同舟宽老病，一杯分袂发悲吟。明年榜上看名姓，杨柳春风正似今。得分评卷人(=)语言文字运用1（本题共2小题，9分）14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)阅读下面的文字，完成2021题。A首联扣题，点明了送别的时令、地点、天气以及友人要去的地方中国的疆域是经过众多王朝的分分合合而逐渐形成的。这个疆域是我们所有中国人生活的共同B.额联运用比喻，诗人认为友人虽然性格冷漠但文章却韵味深远地域。在中国人心中，它始终就是处于东亚，名为中国。我们因身在其中而常常忽略它，但当走出国C颈联虚实结合，既实写与友人以酒饯别，又虚写与友人万里同舟的情景。门反观自身或被外国人询问时，我们会脱口而出：①。D.由诗题及尾联的“杨柳春风”可以推知，尾联中的“榜”是春闱的杏榜。那么，中国不同区域的人类是否属于同一人种？或在多元人种中，有没有哪一个占主导地位？研15.有人评价此诗“于悲吟看出希望”，请结合诗句分析。(6分)究表明，无论在东部原区域或北部蒙古高原的中国人均为蒙古人种，而统一与分裂相间的中国古代王朝虽有不同区域的族群之间的融合，②以蒙古人种为主的人类构成了中华民族认同的血缘基础。由长城、丝绸之路和藏彝走廊构成的通道地带是中国人的起源地。中国人虽然为适应高原、绿洲、山区的自然环境而在社会文化方面存在差异，但因一直沿通道地带③，彼此间相互认同，从商得分评卷人(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分】品技术到思想观念都达到深度交融。当我们想知道并探寻我们的祖先是谁时，却总是探不到心中想要的那个唯一，原因就是各民族已16.补写出下列句子中的空缺部分。形成了你中有我、我中有你的格局。在民族多源的背景下，我们能寻找到的共同点就是，所有民族都(1)(诗经·氓》中分别写了桑树叶子未落之时的“”,和叶落之时的“生活在这个美丽的国度一中国，我们都是中国人。”,用不同的景象，暗示了女主人公的遭遇。20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12(2)《小石潭记》中“”用比喻手法写水声清脆，“”直个字。(6分)接描写水质澄凉。①②③(3)苏轼《赤壁赋》中，描写明月初升的两句是“21.下列句子中的破折号和文中画横线处的破折号，用法相同的一项是(3分)三、语言文字运用(20分)A.我望着它们，心里想，我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西一鲜花。得分评卷人(-)语言文字运用I(本题共3小题，11分)B哗—一哗一，一束束浪花像问号，好像在问孩子想什么呢？C我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他一有什么看头啊！阅读下面的文字，完成17~19题。D.融四岁，能让梨，悌与长，宜先知一摘自《三字经》。如果说1924年第一届夏蒙尼冬臭会为人类冰雪文化登场亮相打开了大门，那么北京冬奥会则以得分评卷人地质之美、人文之美和绿色之美，①地抒写了冰雪文化的绚丽篇章。四、写作(60分)我国冰雪文化演进的历史②，流布范国广表阔大。北京冬奥会是对我国传统冰雪文化的接22.阅读下面的材料，根据要求写作。续与摩传，是对当代时尚文化的吸纳和扬厉。无论是冬奥会的火炬、奖牌，还是会徽、吉祥物，不仅蕴好了歌涵着丰赡新异的时尚审美富意，而且呈现出缤纷多姿的传统艺术形态。以“与冬奥同时与中国同步”世人都晓神仙好，惟有功名忘不了！为主题的北京龙庆峡冰灯冰雪季规划建设了上千组展现千姿百态艺术风格、黑现各个帽媚生辉意境古今将相在何方？荒冢一堆草没了。世人都晓神仙好，只有金银忘不了！冰雪文化侣导“天地有大美而不言”，主张灵魂与身体统一、心灵与生理契合、感性与理性协调。的冰灯雪雕。终朝只恨聚无多，及到多时眼闭了。无论是“冬梦”还是“飞跃”，无论是“冰墩墩”还是“雪容融”，都将冬奥会运动员强健的体魄、奇发的英取得功名又如何，到头来还不是荒冢一堆；要那些金银又如何，生不带来死不带去；这是《红楼套、坚初的意志精巧地融入形象之中，圆，一种青春激扬的气息透过设计理念和动感图标扑面梦》中跋足道人口中念叨的看似消极的名利观。当今世界，一些人在名利场迷失了自己，有的网红主播偷税漏税，有的官员贪污行贿，最终名利双失，害人害己。而来结合以上材料给你的启示，你觉得新时代青年应该如何看待“名利”，请你结合自已的学和17请在文中横线处依次填入恰当的成语。(3分)③生活经验，写一篇议论文，体现你的思考和认识。18.请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。②①要求：选准角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。(4分)19文中画横线的句子使用了排比的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。(4分)【语文（六）·第8页（共8页）】【语文（六）·第7页（共8页）】

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