[哈三中二模]2023年哈三中高三学年第二次模拟语文答案-2024届全国大联考答案网

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桃因网年资高教华食：种用个光思时年要多卫是它飞的纷如人子其死家统，进行室闪伤头和外场无线试验。科学家的苦外人难以想象那是黑暗中的塑行和中的坚若虫为个技木用风中好明后太国个更亮实的信标塔：进行各种星地模拟试验】国和团队历经挫折和失败，但②坚持让他们在山穷水尽后迎来了③地，为“北十号系统的拘定玫克了核心堡全请在文中横线处填人恰当的成语。(3分)清将文中面波浪线的部分改成四个较短的语句。可以改变语序，少量增册词语，但不得改变原意。(4分)语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，13分）阅读下面的文字，完成19~21题。滴居黄州，虽是苏轼人生命运的滑铁卢，却是其词作艺术的高峰时期。标志有二：一是词作景多，二是①—。为什么在人生低谷困领时期，苏秋能句造词作的辉煌？暇从外在的客观条件来看，当时诗尊词卑的词体观念，为苏钱提供了自由作词的适宜环境些织因写诗而酿成鸟台诗案，所以在谪居黄州期间，他不敢多写诗，以免再惹事端。作词在北作一种娱乐方式，苏轼在谪居支州期间不政写诗⑤灵可以放心大胆地作词，作词成了苏教被焙苦闷、官泄才情的方式但从内在的主观条件来看，在痛苦的磨砺中，苏轼的思想境界、人格精神逐步走向成熟，从而☑作词提供了新的情思。黄州词作全面立体地展现了苏轼在痛苦中挣扎、探求、超脱的心路历,提升了词的思想深度、情感力度和艺术精度。苏轼的黄州词，标志着其词体思想情感的丰富习生，复杂性、深刻性达到了前所未有的新高度，开启了词作的新路向，提供了新的抒情范式。黄州与苏轼成就了彼此：黄州成就了苏轼及其词作；③，让小城黄州声名远扬烟,请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(6分)呐请结合材料简要阐释文中加点词语“滑铁卢”“成就”的含义。(4分)1文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。(3分)9、写作(60分】2阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)时代需要英雄，时势造就英雄，三国时期涌现出了众多英雄。自诩“胸怀大志，腹有良课”的曹操固然是英雄；被曹操推崇的刘备，白手起家，忍辱负重，当然是英雄；“坐断东南战未休”的孙权，胆略超群，善于审时度势，也被后人视为英雄：而羽扇纶巾的儒将周瑜、义薄云天的虎将关云长又何尝不是英雄？作为青年学子，你对材料中的哪类“英雄”品质感触最深？请结合材料和现实生活写要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信篇文章，体现你的感悟和思考。息；不少于800字。【※高三语文第8页（共8页）※】

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