衡中同卷·2022-2023学年度高考分科综合测试卷全国乙卷语文(一)2-2024届全国大联考答案网

衡中同卷·2022-2023学年度高考分科综合测试卷全国乙卷语文(一)2正在持续更新，目前2024届全国大联考答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

少许胜多许。用简洁的笔墨，描绘出最生动的形象，并赋以深厚的意蕴。“凄凄”形容寒风刺骨，“岁暮”点出冬季；“翳翳”形容雪天阴暗，“经日”写出雪量；“无希声”写出细风轻雪，“皓已洁”写出洁白弥漫。轻淡中字字贴实。(2)写景中自然流露情感，从触觉、视觉、听觉层面，写出风、雪给诗人带来的严寒、沉重，悄然无声、白茫茫一片，诗人采取白描手法，将雪的轻虚洁白形象写得传神，将自己的生活感受自然流露出来。〔说明：第一问2分；第二问4分，其中能明确概括特色2分，结合词句分析2分，(1)（2)答出一个即可。意思对即可。)16.(8分)①落月摇情满江树②犹及清明可到家③万里归船弄长笛(④不如早还家⑤治乱之条贯(⑥顺木之天以致其性⑦仁义不施⑧逸豫可以亡身（说明：每空一句，错字、错句、漏句均不得分。)17（4分)答案示例：第25回，宝玉、凤姐被人施邪术临危，经癞僧将灵玉持诵使之灵验，转危为安。此回应验了“除邪祟”、“疗冤疾”的谶语。第94回，贾宝玉丢失了通灵宝玉，不久贾府被抄家，宝玉迷失了本性而疯癫。此回应验了“莫失莫忘”的谶语。第115回，和尚送还灵玉，宝玉精神恢复。此回应验了“知祸福”的谶语。（说明：简要解说情节3分，指明对应的谶语1分。举与“莫失莫忘”“除邪祟”“疗冤疾”“三知祸福”中任一条有关的情节，并简要解说即可。)四、本大题共4小题，共18分。18.(3分)B解析：“一丝不荷”此处显然指“郑重”“沉重”19.（3分)A解析：从全文看“王国维真正让人折服的原因”是其“文化精神”和“殉世”之因。20.(6分)答案示例：（1)“刻”字形象生动、新颖别致（或运用了拈连的手法，或化虚为实)。文字可以“刻”进石头，此处把“纪念”刻进石头；进一步，把适用于“石头”的“刻”字巧妙地运用到“心里”，突出强调了刘节对王国维纪念碑文的深刻理解。(2)并列关系的两句间的联想自然巧妙（运用了对举手法，或对比手法，或承上启下)，前句概括出陈寅恪与王国维的关系，后句让读者推想到陈寅恪对刘节后来的影响。（说明：两个要点，各3分。指明手法1分，结合词句分析手法的表达效果2分。)21.(6分)答案示例：(1)前文提到王国维纪念碑文是概括地写，这里再次提到则是具体呈现碑文内容，内容上是互文，结构上则形成呼应关系。(2)前文是提到王国维纪念碑文突出陈寅恪对王国维的评价，这里再次提到突出刘节对王国维精神的理解与传承。(3)本文最后三段再次提到王国维纪念碑，也是体现王国维、陈寅恪、刘节三代人对“知识分子学术人格”的推崇，深化了主题。（说明：三个要点，各2分。)五、本大题共3小题，共66分。22.(1)(3分)A解析：在长期适应外界地理环境的过程中，由于受到不同地域地形地貌、气候条件的影响和制约，丨人类在社会生产生活方式、气质性格、语音语调等方面出现很大差异，甲影响到人的审美情趣与艺术活动|【「，乙文学艺术也呈现出稳定而鲜明的地域特征。“|”是因果关系，“||”是递进关系，“|||”是承接关系。“丙”处是对前面引用部分的解说。引用部分是“水土”与“人的特点”的关系，所以，“丙”处填“正所谓‘一方水土养一方人’(2)将“对”改为“使”；或删掉“对”（3分)解析：地理环境…（对…人群）…。带有…印记将“对”改为“使”，“人群”就是兼语。将“对”删掉，“人群”就是主语。（说明：只针对“对”字做修改，两种改法选其一，改对即可得3分。)23.(10分)答案示例略一类卷(8一10分)，符合题意，内容充实，结构完整，表达流畅，较有文采。二类卷(5一7分)，基本符合题意，内容较充实，结构基本完整，语言通顺。三类卷(1一4分)，偏离题意，内容空洞，结构不完整，语病较多。24.(50分)答案示例略(1)议论文类别评分要求评分说明第11页/共13页

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衡中同卷·2022-2023学年度高考分科综合测试卷 全国乙卷 语文(一)2

衡中同卷·2022-2023学年度高考分科综合测试卷全国乙卷语文(一)2