衡中同卷·2022-2023学年度高考分科综合测试卷 全国乙卷 语文(一)乙

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10、2024衡中同卷高三二轮专题卷语文

考点专项突破专项训练12论述类文本阅读分析论点、论据和论证方法一、阅读下面的文字，完成文后练。题”；在第四个问题“从情理逻辑的层面上考察”中，又近捧读当代“选学”研究的重要学者力之的《昭明分为“关于选文标准的问题”“关于《文选》的性质：从文选论考》（下文简称《论考》），笔者谓此书堪称《文是私人编纂还是官书性质的角度看”。选》研究的扛鼎之作，有着重大的学术贡献，是该研究统而言之，从上面所举之例看，著者治学甚有独领域最新进展的优秀成果，且为当今研究该门学科树到之处，观此不难体会到其何以能在《文选》研究上取立了逻辑方法论的标杆。得那么多历史性的突破与贡献。但是著者这些方法我向来以为逻辑思维（思想方式与洞察力）是学还远没有得到学者们应有的重视。我以为忽略这些术研究的灵魂与命脉，亦可以说是利器。问题是，现方法的研究，其结果往往确“似是而非一‘好学深在不少论著恰恰是不讲逻辑的，甚至是自说自话，从思，心知其意’者自当明之”。而致使其结论往往是人云亦云，甚至漏洞百出，完全《文选》是我国现存最早、影响最深广的一部诗文经不起推敲。说严重点儿，这样的文字可谓祸枣灾总集，当前存在的问题还很多。《论考》着力解决的是梨。力之先生是当今《文选》研究领域为数不多的非“选学”中之难题，而由于著者研究之得法与对相关文常重视方法论而以逻辑思辨能力见长的标志性学者，献理解之准确，因此能在一系列问题上得出精当的创如其在本书中提出并具体运用的“跳出《文选》观《文造性结论。选》，就整体考察部分”“将古人的问题还归古人，置个(摘编自汤序波《辨路向，察是非，跳出〈文选〉观别于当时的文化背景下考察”“从始，点或盆口处辨路(文选〉》)向，就原典本身察是非”等研究方法，将会给文史与文1.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是献研治者以思维上的启迪，从而推动与促进相关研究A.文章中多处列举力之先生的学术观点，使文章的进一步发展。的论述显得客观具体，避免了主观空泛。是书佳例甚多，这里不一一列举，仅以其《关于B.文章分析力之的典型论文，是为了突出其治学的(文选》成书研究的方法问题》一文为例而略说之。著独到之处，呼吁学者们重视其研究方法。者认为，学界对《文选》成书“相关方面的研究存在着C.文章对力之先生著述的评述，既有整体评价，又不少问题，乃出在研究方法上。而对学术研究而言，有典例分析，二者相互结合，详略得当。文献的支撑与研究方法均是至为重要的，然后者长期D.文章中用“我向来以为”“著者认为”等语句，对以来得不到应有的关注…今仅就‘跳出《文选》观观，点表述做出限制，表明是自己的观点。《文选》，就整体考察部分’等四个方面展开探讨。一二、阅读下面的文字，完成文后练。者，以期对《文选》成书研究的推进有所助益，进而能作为欧洲海外扩张而形成的学科，人类学与全球对相关学科的相关研究有所启迪；二者，抛砖引玉，以化具有千丝万缕的联系。时至今日，全球化已经渗透期引起学者们对研究方法有更多的关注与进一步之进各个领域，成为人们生活中几乎无所不在的要素。重视”。所谓全球化，就是指人群、物品、资本、技术、信息、符在第一个问题“跳出《文选》观《文选》，就整体考号、观念等在世界范围内大规模和高速的流动，所形察部分”中，又分为“跳出《文选》以究其编纂工作量之成的不同社会文化之间的密切联系与频繁互动。大小”“用就整体考察部分之方法考察《文选》的成书全球化的过程，实质上是跨越民族国家边界的过状况如何”“用就整体考察部分之方法考察《文选》编程，也是理论家们所说的“非领土化”。全球化的基点者及其相关问题”；在第二个问题“将古人的问题还归在于，突破或超越以民族国家的领土边界为范围的市古人，置个别于当时的文化背景下考察”中，又分为场体系以及法律政治和社会文化。由此，形成了全球“以古还古以究《文选》的成书状况”“关于《文选》摘史化与民族国家之间既相互对立又相互依存的关系。辞以为所录作品之序的是非问题”“关于李善因某题民族国家与全球化相生相克。民族国家的形成，名与‘集’异而谓其‘误’的问题”；在第三个问题“将相为资本主义市场经济的发展提供了资源和保障。民关问题置于文献可信度的层面上考察”中，又分为“从族国家为其领土范围内的生产资料、生产工具、劳动文献可信度的层面上考察《文选》编纂过程之‘两阶力和资本的有效配置和生产、交换、分配的顺利运行，段？说”“对前贤时彦之说，先验其所据文献有无问提供了法律依据、社会秩序、暴力工具和控制机构，并