河南省九年级2023-2024学年度综合素养评估（二）【R-PGZX C HEN】生物试卷答案

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(3)为确定品种A的I阶段的最适细胞分裂素浓度，参照品种B的激素配比(m,>2.0),以0.5umol·L1为梯度，设计5个浓度水平的实验，实验浓度分别为m1-0.5×2,m1-0.5,m1,m,+0.5,m,+0.5×2,因此细胞分裂素的最高浓度应设为[5]umol·Ll;(4)生长素促进幼芽生根的处理方法有两种，选用低浓度生长素处理幼芽时，处理方法为浸泡法，处理时间较长；选用高浓度生长素处理幼芽时，处理方法为[6],处理时间较短。(5)由于愈伤组织细胞[],易被秋水仙素诱导形成多倍体，故应在I阶段用秋水仙素对材料进行处理。腾远原创好题教材改编题建议用时：6分钟1.(新人教版选择性必修3P36图2-2改编)番茄一马铃薯是科学家利用植物体细胞杂交技术培育出的第一种杂种植物。下列有关叙述错误的是A.原生质体融合后再生出新细胞壁是其完成融合的标志B.生长素与细胞分裂素比值较低时有利于植株根的分化C.杂交形成的番茄一马铃薯植株与亲本植株存在生殖隔离D.愈伤组织发育为胚状体的过程体现了基因的选择性表达2.(新人教版选择性必修3P38概念检测T1改编)利用甲、乙两植物的各自优势，通过植物细胞工程技术培育高产、耐盐的杂种植株的实验流程图如下。请回答下列问题：甲植物细胞去壁甲原生质体PE乙植物细胞处理乙原生质体诱导杂种细胞细胞分裂高盐环境用钠盐浓度为0.6%的目的植株芽、根等器官愈伤组织选择固体培养基培养(1)由甲、乙两植物细胞形成目的植株的过程具体利用了技术，其涉及的原理有(2)可利用对甲、乙植物细胞进行去壁处理获得原生质体，诱导甲、乙原生质体融合的化学方法除图中所示外，还有法。(3)若甲、乙植物分别为二倍体和四倍体，则杂种细胞中含有个染色体组，其(填“能”或“不能”)进行减数分裂产生配子。(4)诱导生成芽和根的钠盐浓度为0.6%的固体培养基属于培养基，利用植物细胞工程技术培育高产、耐盐植株的优势是真题变式题腾远原创好题建议用时：27分钟3.(2021年江苏卷)植物组织培养技术常用于商业化生产，其过程一般为：无菌培养物的建立→培养物增殖→生根培养→试管苗移栽及鉴定。下列相关叙述错误的是A.为获得无菌培养物，外植体要消毒处理后才可接种培养B.组织培养过程中也可无明显愈伤组织形成，直接形成胚状体等结构233