江西省2024届九年级同步单元练习(二)语文试卷答案正在持续更新,目前2024届全国大联考答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。
本文从以下几个角度介绍。
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1、江西省2024至2024学年度九年级第二次月考语文试卷
2、江西省2024年九年级语文试卷
3、2023-2024江西中考第一卷九年级同步单元检测卷语文
4、2023-2024九年级同步单元检测卷语文二
5、2023-202420-21年九年级语文单元测试卷
6、江西省2024九年级阶段测试卷语文
7、2023-2024九年级同步单元检测卷语文答案
8、2024一2024学年九年级上学期联考二语文
9、江西省2024九年级第二次阶段测试卷
10、2023-2024九年级同步单元检测卷语文
17.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)A.苟且偷生河清海晏阿谀奉承B萄延残喘潜移默化锦绣山河曲意逢迎C荀且偷生春风化雨河清海晏曲意逢迎D萄延残喘潜移默化锦绣山河阿谀奉承春风化雨18.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3分)A.这种不仅坚守气节,而且不被物质利益或暴力所诱惑、所屈服的顶天立地的精神B,这种不被物质利益或暴力所诱惑、所屈服,坚守气节的顶天立地的精神C.这种坚守气节,不被物质利益或暴力所诱惑、所屈服的顶天立地的精神D.这种不仅不被物质利益或暴力所诱惑、所屈服,而且坚守气节的顶天立地的精神19.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)小因而广泛地赢得了人们的尊重,成为后世坚持独立人格和高尚气节的榜样B因而赢得了人们广泛的尊重,成为后世坚持以独立人格和高尚气节为追求的榜样。6因而广泛地赢得了人们的尊重,成为后世坚持独立人格和高尚气节为追求的榜样。D.因而赢得了人们广泛的尊重,成为后世坚持独立人格和高尚气节的榜样。(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,11分)阅读下面的文字,完成20~21题。与应试教育不同,素质教育的目标不是淘汰对手,而是发展自己;①,而是为了证明自己比过去的自己好。在素质教育者看来,真正好的教育,是不辜负孩子的天赋。大自然赋予了不同孩子不同的喜好和禀赋。不是所有孩子都可以当张大千,也不是所有孩子都可以做杨振宁。②,根据他们的禀赋,为他们提供恰好的教育,让他们享受学,而不是厌恶学。就像爱因斯坦在《论教育》中说的:“在学校里和生活中,工作最重要的动机是工作中的乐趣,工作所得到的成果的乐趣,以及对该成果的社会价值的认识。”教育最重要的任务,是唤醒受教育者在这些方面的心灵力量,并强化它们。古话讲,“吃得苦中苦,方为人上人。”苦中苦当然要吃,但人上人却并不必要。素质教育佩的真精神是:③,让他们绽放自我。它就像大自然为莲花提供水塘,为仙人掌提供沙漠一样。素质教育的践行者们相信,每个孩子的好,不在于他战胜了多少对手,而在于他最终成为最好的自己。20.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。(6分)21根据第一段的内容概括素质教育的优点。要求运用比喻和排比的修辞,表达简洁流畅,不超过65个字。(5分)四、写作(60分)22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)刘昼《刘子·崇学》:“凿井者,起于三寸之坎,以就万仞之深。”这句话有三重关联:一是由“起”到“就”,连通开端与达成,体现为目标向度;二是从“三寸”至“万仞”,连通容易与艰辛,体现为过程向度;三是由“坎”至“深”,连通浅层与底端,体现为结果向度。凿并如此,为山如此,千任何事情都如此;学如此,工作如此,人生发展大抵也如此。上述材料能给正处高三的你以启示,请结合你的生活实际和你对自身发展的思考写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。高三语文试题卷第8页(共8页)
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