菁师联盟·2024届10月质量监测考试语文试题

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1、2023-2024菁师教育

辽宁省县级重点高中协作体2021~2022学年上学期期末考试的音乐美绘高美和建统美的特性，也克分体见出诗歌的美感。另一方面，自古以来河的题材和高一语文试卷体我多种多样，其中不之以苏秋为代农的家被词泰，《合奴拆·大江东去》和（江城子·密州出雅》等名满，都体现了虎大的气势和远大的抱负，这又是词“庄”的重要体现，考生注意：中四的计词作为最美的你藏传达了人头的头好榜怀与精种境界，二者在中国古典文李中可谓并带花开一树香”，它们不权成为中华文化永远的经典，而且包是令人双为现止的永恤遗存。1.本试卷共150分.考试时间150分钟2.请将各题答案填写在答题卡上。3.本试卷主要考试内容：部编版必修上册材料二：摘编自于溟跃《也谈“诗庄词媚”》)从起源上看，唐诗继承了汉桃民歌，乐府诗歌的创作传统，主乐对现实生活选行朴素真实的一、现代文阅读(35分)反映，如白居易的《钱塘湖春行》”最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”，语言通各自然：风格清新。(一)现代文阅读1（本题共5小题，19分）而词，起初是一种音乐文学，是合乐的歌词，原来整齐的格律诗体己不再造应多交的由调形式，阅读下面的文字，完成1~5题。于是产生了字句不等，形式更为活浅的词。由于词在晚唐，五代、宋初多是酒席宴前提宾遣兴之材料一：作，内客以表现男女情爱为主，吟唱风花雪月以娱人娱己，故有“词力小道，地科之说这也与整诗和词，在我国古典文学中一直有着举足轻重的地位，从来诗词并称。有评论家对诗词的个社会的享乐气有关。风格进行了高度版括，即“诗庄词幅”，这个说法影响深远，堪称经典之论。从题材上看，诗多表达政治共有的情感。有表达国家兴亡、民生疾苦的，知杜黄的“未门酒“诗庄词垢”，所谓“诗庄”，是说诗歌大都庄肃严整：“词媚”，是指词相对婉的媚气。那么“诗肉臭，路有冻死骨”等诗句：有表达胸怀抱负、宜海沉浮的，如王翰的醉卧沙场君莫关，古未征战庄词媚”之说产生的原因何在呢？几人回”李白的“天生我材必有用，千金散尽还复来“等诗句。总的来说.唐诗中除了刘禹锡子实际上，“诗庄词垢”的风格取决于诗词的格式、用途和历史原因」采取了民歌的内容外，都比较庄正严肃。反观词，其在题材内容上则常常以描写男女情爱、离别长近体诗发展以来，人们在写诗时，必须遵从严格的仄和字数要求，写出来的诗也就带有严愁怨为主。如柳永的（雨霖铃》就是柳永从汴京南下时与情人的惜别之作，领吐深深的离婚时，格的格式和韵律。词则不然。词是音乐性的歌曲，是当时被人们传唱的流行歌曲，词牌也是多也杆发了对自己遭遇的感概和受压抑的愤懑，更加关注词人自身的感情授特。国此·古人认为种多样，所以并没有国定的仄和宇数要求。如此看来，诗工整，词自由，格式上的差异构成了诗是庄正肃移、质朴厚重的，而词是柔垢清丽，纤细轻桃的，诗往往流露出一种忧意意识或是言“诗庄词媚”说法的一部分志倾向，而词则经常带有一股脂粉气，不如诗歌那般大气，词的语言相比于诗显得更精美典雅、轻灵细巧。唐代科举取士的过程中，需要考诗赋，这也决定了作诗的严肃性。才子文人们需凭一手好的诗作来获取宫官位，内客上自然也不能放松要求，多是追求功业、表达自己的政治抱负和人生理直到苏轼出现，才打破这种局面。苏轼的词在内容和题材上大胆尝试、不断扩大，来呈现词想。而落榜失意的人写诗，就是为了感慨身世，抒发自己的怀才不遇之情了。曹操曾说：“歌以人的战争观、家国观、人生观，而不再局限于闽阁之内，逐渐改变了婉媚之气独主词坛的局面。咏志。”诗作也确实是人们言志的一种常用手段。《尚书·尧典》中有记载：“诗言志，歌永言，声(摘编自晏婧（小议“诗庄词媚”）)1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)依永，律和声。”而词一直被人们称为不登大雅之堂之声，它一般用于娱乐场所的助兴。词中的女性形象也占了很大部分，包括符号化的美女、思妇，甚至女强人等等。题材上，词以言情为主A前人用“诗庄词媚”高度概括了我国古代诗词风格，“诗庄词媚”这个说法堪称经典之论。欧阳炯《花间果序》中写：“不无清绝之辞，用助妖烧之态。”可见，“用助妖烧之态”的词自然不能B.古代的文人通过参加科举考试，用一手好的诗作来获取官位，曹操就是其中的代表人物。C由于受儒家思想的影响，我国“诗教"的传统由来已久·而词相对来说不受限制、束缚脱离“媚”这一形容词了。在我国古典文学的传统中，诗耿受到了佛家思想的深远影响。从《诗经》开始，人们使强调D.唐诗中也有别于庄正严肃风格的诗歌，如刘禹锡等人在创作诗歌时采取了民歌的内容。2.根据材料内容，下列说法正确的一项是(3分)“思无邪”“发乎情，止乎礼义”等需严格遵守的戒条，孔子、苟子等儒家巨匠也阑释过“诗言志”这A“闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼”“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，这两句很好地一中心命题。经过几千年儒家思想的洗礼，诗歌始终遵循着“经夫妇，成孝微，厚人伦，美教化诠释了“诗庄词媚”的风格。移风俗”的目的，起着教化作用。相对而言，词就不受任何的限制，并没有历史的规定和局限，B.诗歌是对现实生活的真实反映，也往往用来展现诗人的志向抱负，这意味着诗歌在表现直以通俗文学，娱乐大众的身份存在并流传，正如张炎《词源》云：“藏开风月，陶写性情，词婉诗人精神境界方面要优于词。于诗。”C词在题材内容上以描写男女情爱、离别愁怨为主，经常带有一股脂粉气，其语言相比于人们说“诗庄词媚”，这对诗词的风格来讲国然是个大方向，但历史上也存在着诗“媚”词诗显得精美典雅、轻灵细巧。“庄”的现泉。现在我们常讲一篇文章或一句话很有诗意，便是福示出了诗也有美的一面，也有D.苏轼的词在内容和题材上大胆尝试，使词不再表现闺阁之情，他突破了词婉约的特质，“据”的一面。诗也存在着很多男女情爱之作，如“窃充淑女，君子好速”等名句。此外，讲秋自身变婉媚之气为章放之风。【高一语文第1页（共8页）】·22-12-289A【高一语文第2页（共8页）】·22-12-289A·