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百校名师·2024普通高中高考模拟信息卷(一)语文试题

作者: 来源:2024届全国大联考答案网 2023-09-29 11:21:45  阅读:240次

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8.文本一中画横线部分中两个“明白”的具体内容是什么?请简要分析。(6分)是中09.文本二指出,一流的小说家要对那“沉默”的部分发言,谈谈文本一是如何实现这一主张的。(6分)二、古代诗文阅读(35分)今又中”用网帝的人少(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)食【想小共本)川用幸又有配二阅读下面的文言文,完成10~14题。韩偓,字致光,京兆万年人。擢进士第。后迁累左谏议大夫。宰相崔胤判度支,表以自副。王海荐为翰林学士,迁中书舍人。中书舍人令狐涣任机巧,帝尝欲以当国,俄又悔曰:“涣作宰相或误国,朕当先用卿。”辞曰:“涣再世宰相,练故事,陛下业已许之。若许涣可改,许臣独不可移乎?”帝曰:“我未尝面命,亦何惮?”偓因荐御史大夫赵崇劲正雅重,可以准绳中外。帝知偓,崇门生也,叹其能让。宰相韦贻范母丧,诏还位,偓当草制,上言:“贻范处丧未数月,遽使视事,伤孝子心。陛下诚惜贻范才俟变缞而召可也何必使出峨冠庙堂入泣血柩侧毁瘠则废务勤恪则忘哀此非人情可处也学士使马从皓逼偓求草,偓曰:“腕可断,麻不可草!”从皓曰:“君求死邪?”偓曰:“吾职内署,可默默乎?”明日,百官至,而麻不出,宦侍合噪。茂贞入见帝曰:“命宰相而学士不草麻,非反邪?”艴然出。姚泊闻曰:“使我当直,亦继以死。”既而帝畏茂贞,卒诏贻范还相,泊代草麻。自是宦党怒偓甚。初,偓侍宴,全忠、胤临陛宣事,坐者皆去席,偓不动,曰:“侍宴无辄立,二公将以我为知礼。”全忠怒偓薄己,悻然出。有谮偓喜侵侮有位,胤亦与偓贰。会逐王溥、陆扆,帝以王赞、赵崇为相,胤执赞、崇非宰相器,帝不得已而罢。赞、崇皆偓所荐为宰相者。全忠见帝,斥偓罪,帝数顾胤,胤不为解。全忠至中书,欲召偓杀之。郑元规曰:“偓位侍郎、学士承旨,公无遽。”全忠乃止,贬濮州司马。帝执其手流涕曰:“我左右无人矣。”再贬荣懿尉,徙邓州司马。天祐二年,复召为学士,还故官。偓不敢入朝,挈其族南依王审知而卒。好代)个0(节选自《新唐书·韩偓传》)10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.陛下诚惜贻范/才俟变缞而召可也/何必使出峨冠/庙堂入泣血/柩侧毁瘠则废务/勤恪则忘哀/此非人情可处也B.陛下诚惜贻范/才俟变续而召可也/何必使出峨冠庙堂/入泣血柩侧/毁瘠则废/务勤恪则忘哀/此非人情可处也C.陛下诚惜贻范才/俟变缭而召可也/何必使出峨冠/庙堂入泣血/柩侧毁瘠则废/务勤恪则忘哀/此非人情可处也/D.陛下诚惜贻范才/俟变缭而召可也/何必使出峨冠庙堂/入泣血柩侧/毁瘠则废务/勤恪则忘哀/此非人情可处也/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.判度支,指兼管度支事务。判,唐宋官制,以高官兼任较低职位的官。B。门生,原指再传弟子。后世主要指学术上的师承关系,与弟子、门人同义。C。草制,草拟制书。制是诏令的一种,唐宋时用麻纸写诏书,故草制又称“草麻”。D.中书,中书省的简称,古代中枢官署,掌管制令决策,与尚书、门下三省鼎立。高考模拟调研卷语文(六)第5页共8页