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那是不是暴雨持续的时间越长，危害性就越大？的术为火绿无什来限友日个发数得的定又小即为本水生提装老黄法克主大为的大基丙。部有或欢级时康除尚注程是百中经们在雨可华未的疤时，降了关个过和持线时的生好肉时公果的新之大是子种大华方了。如来小时摩术在纹的即健特续时同数长部木总大原车北酸太大。日前生有好碧加火机陆的相关研充、多研究道注儿十年的而学发调发件花，日文有要装中不处春小时降水堂成者每0分种的降水童来看、请院为显生。明学水过贺发生不仅在时问上更加来中，在地点上也更加条中，局地大基西、特大是西幸可能会在未来更加频繁地发生。我们该如何应对这种灾害性天气？整晓鹏：气象科研部门和相关高校要通过加强基础性的研究不断提升对突害性天气的认识水平和天气预报能力：气象业务京门通过紧密追院最新研究成果并特化应月，第一时间发布预报和预琴后肉时，气享业务部门也会不商地及时订正预报和预警俗息，这就高要其他部门、包括老百益自已爱动夫注预报预警信息，对预警信息（尤其是高级别预警信息）一定要心存敬畏。有时候经验是通过历史教训得来的。比如在这次有关河南暴雨的新闲报道中，我了解到有一个人在醛道口附近连一鼓打车窗，让大家尽快弃车远生，最终裁了很多人。这个人经历过北京“？·21”大是雨，所以如道暴雨的恐怖之处。但防究减灾不可能只依靠少教警醒的个体，社会各部门之间的有效联动至关重要。气象业务部门只能发布各类预报和预警信息，没有权力让预警区域停学、停工、停业、停运，这可能就需要建立某种机制，强制要求在必要时必须停学、停工、停业和停运，全社会联动，强制执行各美措花和规定。此外，针对公众开展气象相关知识，尤其是防灾减灾知识的深度科普也是极其必要和迫切的，对大自然，我们要永远心存敬畏。(摘编自《科学世界》总第357期，记者蔡路)4.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.7月下旬河南省副热带高压与大陆高压相对稳定于河南省两侧，加上与逼近我国的台风相互配合，把水汽不断地输送至河南地区。B.大量水汽在输送途中被河南西北侧及西侧山脉阻挡抬升，对流云团在山前不断形成，持续进人郑州，造成该区域极端降雨。C.郑州最大的1小时降水量接近24小时特大暴雨的降水量，降水过程在时间和地点上极其集中，产生的危害性很大。D,气象科研部门要提升对灾害性天气的预报能力，及时发布预警信息，但是没有权力让预警区域停学停工、停业停运。5,下列对材料相关内容的分析和评价，不正确的一项是(3分)A,“副热带高压和台风相互配合，仿佛转动的齿轮”“对流云团像一辆辆呼啸而来的列车”，崔晓鹏形象的讲解有助于读者理解相对专业的知识。B崔晓鹏使用数据，向读者证明了即使降水持续时间长、总量大也不一定带来极大危害，如果降雨过程平缓，就不会产生太大的危害C作为没有气象专业背景知识的普通民众，最应该关注的是相关部门发布的气象预警信息，暴雨预警级别越高，致灾可能性越大。D本文采用访谈形式进行科普教育，采访对象权威，所提问题聚焦，有利于增强文章的说服力，便于读者准确快捷地了解相关知识。:学校要开展气象知识讲座，请你根据材料简要地介绍河南特大暴雨形成的基本条件，并就学生该如何应对这种灾害性天气提出建议。(6分)@2022年全国联考精选卷（七）·语文第3页（共8页）@

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