2024届新高考模拟检测卷F-XKB(三)3生物答案正在持续更新，目前2024届全国大联考答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。
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3生物答案)
1/4ZB(雌配子)1/4Z心（雌配子）1/2W(雄配子)3/4Z03/16ZBLB3/16ZBzb3/8ZBw(雄配子)1/42b1/16ZBzb1/1622b1/8ZW(雄配子)】所以后代表现型及比例为：深灰翅雄性：浅灰翅雄性：深灰翅雌性：浅灰翅雌性=7:1:6:2。【答案】(1)无菌水，稀释涂布平板，在培养基上（或平板上）铺满碘液，挑选菌落周围透明圈直径最大的菌株(2)不同pH的缓冲液，上清液(3)溶氧量增加，有氧呼吸增强，菌株的繁殖能力和代谢增强【考点】微生物的分离和培养【解析】本题考查微生物的分离和培养，解题的关键是熟练掌握该实验过程及关键步骤，要求学生具备一定的实验与探究能力。【解答】解：(1)分离高产淀粉酶菌株，需要将碾碎的大曲样品加入含有无菌水的锥形瓶中稀释，在37℃、225r·min的条件下振荡：用稀释涂布平板法将菌种接种到筛选培养基平板上以获得单菌落。筛选高产淀粉酶菌株的方法是在培养基上滴加碘液，挑选菌落周围透明圈直径最大的菌株。(2)研究产酶的条件，需要向液体培养基中添加不同pH的缓冲液（调节各平板的pH),并置于不同温度的恒温培养箱中，以设置不同初始pH和不同温度的发酵条件。接种菌种培养48小时后，将发酵液离心，从上清液中得到粗淀粉酶。(3)发酵过程中，摇床的转速会影响菌株产淀粉酶的能力。在一定转速范围内，转速加快，菌株的产酶能力可能由于溶氧量增加，有氧呼吸增强，菌株的繁殖能力和代谢增强而增强。
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