河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析一语文答案

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本文从以下几个角度介绍。

1、河南省2023-2024学年度九年级期末检测卷语文
2、2024河南九年级语文试卷
3、2023-2024河南省九年级语文期末试卷
4、2024河南省九年级学业水平考试仿真试卷b语文
5、2024河南九年级语文月考答案
6、河南省2023-2024学年度九年级期末考试
7、2024河南九年级第一次月考语文
8、河南省2024到2024学年度九年级期末检测卷
9、2023-2024河南省九年级上册语文期中考试试卷
10、河南省2024到2024学年度九年级期中检测卷

2022年普通高等学校招生全国统一考试（模拟）语文参考答案及评分标准2022.5一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)1.D(3分。A项“全部”，属范围扩大；B项“画面塑造胜于感情抒发”文中未涉及；C项“预知了自己结局”曲解文意)2.C(3分。不合逻辑)3.C(3分。材料二意在强调《葬花吟》的叙事功能)4.①强凋诗能反映现实生活；②以引用论证，为得出读者可对作品的省略等方面予以补足提供理论支撑。③论证了“诗歌能代替叙事”的中心论点。(4分。答出一点给2分，答出两点给4分，意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分)5.①具有缠绵悱恻的艺术效果；②以花写人，情景交融：③具有诗意叙事功能和诗谶性质。(6分。答出一点给2分，答出两点给4分，答出三点给6分，意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分)(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）6B(3分。A项老族长意在激励村里的年轻人向后村学。C项是大家觉得荒唐。D项是说明吴贵工作的艰难，时常会遇到保守势力的反对)7D(3分。“暗线”错，应是“明线”)8.①描写了村小学荒凉破败，烘托了吴贵的失落感；②通过典型环境描写推动情节发展，刺激吴贵决心回乡建设村庄。③与后来的美丽景象形成对比，使主题更突出。(4分。每答出一点给2分，意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可的情给分)9.①结尾部分用景物描写，渲染出了欢乐温馨的氛围，含蓄巧妙地写出了两人都觉得值；②文末“一起笑了”，写出了他们对村庄巨变的欣慰，间接写出两人都觉得值；③文中通过前后对比，写村子旧貌换新颜，用事实回答了两人都觉得值。(6分。答出1点并且分析恰当得2分，其他答案言之成理也酌情给分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（共5小题，20分）10.A(3分。“始以”“终焉”两词领衔，构成对仗结构，排除B、C项，“己行之事”做“深悔”的宾语，排除D项)语文试题答案第1页（共3页）