湘豫名校联考·2023年9月高三一轮复习诊断考试(一)语文试题-2024届全国大联考答案网

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高三语文考试参考答案L.C【解析】本题考查理解和分析文章内容的能力。“并否定和拒绝”理解猫误，原文是“我门并不怀疑启蒙适语的历史进步性，们也应清醒意识到其时代局限性”。2.A【解析】本题考查理解文章重要内容和作者的观点态度的能力。B项，“其他国家”说法错误，应是“西方国家”，这里扩大了范围。C项，两果关系错误，“互联网、个人传媒终端、全球性社交媒体成为文化传播的主要渠道”并非“境外敌对势力对我国进行价值体系渗透”的原因。D项，说法绝对，“发达国家的文化传播力与影响力空前强大”对我们传播与弘扬国家核心文化、增圳国家文化认同感只是有一定的影响与神击。3.C【解析】本题考查分析文章论证的相关知识的能力。A项，是维护国家文化安全的目标。B项，是国家文化安全的内涵。D项，是信息化时代维护我国文化安全的对策。4①当前我国文化安全面临着哪些压力和挑截②信息吋代为何要特别强调维护国家文化安全（每点2分意思对即可，其他答案，符合题意酌情给分)【解析】本题考查概括材料中心意思的能力。这个题目要求根据访谈中国答的内容来填写提问的内容，先要仔细分析国答部分的中心内容，街进行高度概括。提问中一般会含有“哪些“怎样“如何“为什么”等。5.①在文化开放发展中强基固本，不断提升自身文化的核心竞争力，抵御外来文化病毒的侵袭：微活文化深层次的优质基因·使我们的文化具有不断发展壮大的内生动力。②对西方强势文化保持高度警惕，要认识到其局限性、目的性，确立文化对话的平等地位，构建属丁自已的知识体系。③在数字化文化产业下，境外势力放大某些不良信息，非主流、个别声音容易混淆视听，造成不良影响等现象，我们需要始终保持文化安全的意识，深化传媒体制改革，不断创新，不断探索适应数字化传播时代的主流文化传播体系。（每点2分，意思对即「其他答案符合题意酌情给分)【解析】本题考查筛选文章信息、分析文章内容的能力。解答本题时先要在材料巾找到与问题相关的全部内容，再进行筛选、分析、概括。6.A【解析】本题考查理解文章内容和艺术特色的能力。“地下海洋”指其煤田横跨3个省区，面积庞大，并非强调煤年产量高、有危害。7.C【解析】本题考查分析鉴赏文章艺术特色的能力。“必不可少的典型的人物形象、被事”是小说创作的要求，不是“散文”，原文的表述是“小说创作必定有一个典型的人物形象、典型的故事”。&.①运用第二人称，与读者探讨“修补大地“的问题，如同面对面交流，亲切自然。②运用第三人称(“人常说”等)，引出树具有巨大缝合力的知识，客观公允，增加文章的可信度与说服力。③运用第一人称，直抒胸臆，表达对矿区生态保护成就的赞叹，情感真挚强烈。④三种人称交叉使用，巧妙切换，叙述灵活，行文摇曳生姿。(每点1分，意思对即可》【解析】本题考查分析文章人称运用技巧的能力。本题分析不同人称的运用技巧，要注意各种人称独特的效果，如第一人称便于直抒啊臆等，第二人称亲切自然等，第三人称灵活客观等。9.①“勿忘树”是文中的重要意象，它是“我们”在条矿区公路边发现的裸最有代表性的油松，它被看作这座世界级大矿的活的纪念碑”，被赋予告诚人们不忘过去、重视生态文明的功用，突出文章主旨。②“勿忘树”有象征意义·它粗壮、高挺、茂密，充满生机，外形上具有美感，见证着神东矿的成长，见证着矿区地表“平静祥和，绿意盎然“的景象，象征着生态保护与生态文明的健康发展。③将普通的舳松命名为“纫忘树”，发人所末发，新颖别致；用汕松来表达关乎人类生存发展的地球环境保护等问题，以小见大，举重若轻。（每点2分，有其他答案，言之成理即可得分)【解析】本题考查分析文章意象的作用的能力。这个题跟般的意象分析题胳有不同，就是要根据文木二中的观点来分析，不能凭借以往的知识泛泛而谈。所以先要分析出文本二中关于意象的观，点有哪些，再来结合文本的内容进行分析。10.B【解析】本题考查文言断句的能力。原文标点：刻既成，敬识始末，以板归诸公子，俾藏于家。集凡九卷，每卷篇什多寡不同，皆公所手定，庸仍其旧，使公子知先人手泽存焉耳。11.D【解析】本题考查了解并掌握古代文化常识的能力。同谱：同年，科举时代称同榜或同一年考中者，文中指同一年中的举人。【高三语文·参考答案第1页（共4页）】807·GL0G·

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