1号卷·2023年A10联盟2022级高二上学期9月初开学摸底考历史答案

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1、1号卷a10联盟2024高三开年考

26.（12分)阅读材料，完成下列要求。材料和共处五项原则已经成为国际关系基本准则和国际法基本原则。和共处五项原则精辟体现了新型国际关系的本质特征，是一个相互联系、相辅相成、不可分割的统一体，适用于各种社会制度、发展水、体量规模国家之间的关系。1955年，万隆会议通过的十项原则是对和共处五项原则的引中和发展。上个世纪60年代兴起的不结盟运动把五项原则作为指导原则。1970年和1974年联合国大会通过的有关宣言都接受了和共处五项原则。和共处五项原则为当今世界一系列国际组织和国际文件所采纳，得到国际社会广泛赞同和遵守。…新形势下，和共处五项原则的精神不是过时了，而是历久弥新；和共处五项原则的意义不是淡化了，而是历久弥深；和共处五项原则的作用不是削弱了，而是历久弥坚。一摘自：《在和共处五项原则发表60周年纪念大会上的讲话》(1)根据材料并结合所学知识，分析和共处五项原则提出的历史背景。(8分)(2)根据材料并结合所学知识，谈谈和共处五项原则在当今时代的重要意义。（4分)27.（15分)阅读材料，完成下列要求。材料一内阁初设时，阁臣尚不可以侵夺各部的职权，诸司有事也直接向皇帝奏闻，无需向阁臣“关白”。大学士的官品也只是正五品，抵不上知府（正四品）。仁宣时期便出现了“三杨用事，政归内阁”的趋势。而且后来的大学士，非有侍郎、尚书的资历不行，三品以下的官僚，根本不可能入阁，内阁大学士成了最高官位。内阁职权也日益加重。内阁不仅有了掾吏，而且“六部承奉意旨，靡所不领”。景泰以后设诰敕房和制诰房。正统年间，国有重要大事，大学士可会同各衙门于内阁会议，“遂为制”。嘉请以后，连朝位班次也“俱列六部之上”了。皇帝的旨意，内阁不同意，可以拒绝拟敕。对于内阁的“票拟”，有时即使皇帝不同意，内阁也仍可坚持原拟，但是只能起一时的抵制作用，最后的决定权还是在皇帝手中，皇帝可以径下中旨甚至撤换阁臣来贯彻自己的意旨。一摘编自王广军《试析明朝内阁制的政治效能》材料二1688年以前内阁已萌芽。1694年，因战争威廉三世经常离开英国，内阁会议自行召开并就国务做出决断逐渐以为常。安妮女王时期，内阁大臣在未接受女王召集时，私下聚集起来商讨国务，形成统一意见后，再在内阁会议上提出来，便于女王做出决断。由财政大臣取代国王主持召开内阁会议，讨论国务并做出决策，逐渐成为一种惯例。从1705起，辉格党多次上书女王，要求根据议会政治力量的变化改组内阁。辉格党控制的下院则以拒绝通过内阁的战争拨款议案为威胁。迫于压力，女王最终改组内阁，辉格党要员相继入阁。此后一党制内阁的出现，是政党直接参与国家统治的开端。汉诺威王朝初期，君主不再出席内阁会议、王权急剧衰落之后，责任内阁制形成的步伐大大加快了。一摘编自刘金源《论近代英国内阁制的形成》(1)根据材料一，概括明朝内阁发展的特点。（8分)(2)根据材料二，概括英国责任内阁制初步形成的过程。(7分)资阳高一历史试卷第6页共6页