百师联盟 2024届高三一轮复习联考(一)1语文(全国卷)试题

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全围1®0所名接单元测试示范老教学札记正腔圆、情真意切、自然和谐等基本要求和标准始终存在。古诗词是全民美育的重要载体，吟唱将重开古诗词教育新境界。美育是审美教育，是现代教育的重要内容，它不仅能提升人的审美素养，还能地影响人的情感、趣味、气质、胸襟，激励人的精神，温润人的心灵。只有美育、德育、智育、体育等、相互促进，才能真正促进人的全面发展。无论吟诵还是吟唱，对诗词情感内涵的探求、文辞意境的把握、行腔规律的揣摩都需要长期的实践体悟。(),会吟诵者少之又少，大都年岁已高且后代乏人，作为一门“绝学”，要复兴起来还有很长的路要走。12.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(4分)A.相映成趣跌岩起伏春风化雨相辅相成B.相得益彰抑扬顿挫潜移默化相铺相成C.相得益彰跌宕起伏潜移默化相反相成D.相映成趣抑扬顿挫春风化雨相反相成解析：相得益彰：指互相帮助，互相补充，更能显出各自的好处。相映成趣：互相对照映衬，显得很有情趣，很有意思。语境形容格律要求与配曲的关系，应选“相得益彰”。抑扬顿挫：（声音）高低起伏和停顿转折。跌宕起伏：形容事物多变，不稳定，也比喻音乐声忽大忽小和故事情节的曲折。语境形容古诗词的声调，不强调曲折，应选“抑扬顿挫”。潜移默化：指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不觉地起了变化。春风化雨：适宜于草木生长的风雨，比喻良好的教育。语境不存在教育与否，应选“潜移默化”。相辅相成：互相补充，互相配合。相反相成：指相反的东西有同一性。美育与德育、智育、体育不是对立面，不排斥，应选“相辅相成”。答案：B13.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(4分)A.吟诵大多靠师学传承，如今几乎成了一门绝学B.对于大多数人而言，掌握吟诵技巧的要求是很高的C.如今吟通几乎成了一门绝学，大多靠师学传承D.由于种种原因，现代人是很难掌握吟诵的技巧的解析：后句“会吟诵者少之又少，大都年岁已高且后代乏人”，说的是“师学传承”，此处应与之对应，“师学传承”应放在第二个分句，排除A;前面阐释的内容为“吟诵”，这是主题部分，“吟诵”应放在前句，排除B,D。答案：C14.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(4分)A即使吟诵和吟唱，对诗词情感内涵的探求、文辞意境的把握、行腔规律的揣摩也需要长期的实践体悟。B.不管吟唱还是吟诵，对文辞意境的把握、诗词情感内涵的揣摩、行腔规律的探求都需要长期的实践体悟。C.无论吟诵还是吟唱，对诗词情感内涵的把握、文辞意境的揣摩、行腔规律的探求都需要长期的实践体悟。D.无论吟诵还是吟唱，对诗词情感内涵的把握、文辞意境的探求、行腔规律的揣摩都需要长期的实践体悟。解析：原句有搭配不当的语病，“情感内涵的探求”“文辞意境的把握”“行腔规律的揣摩”搭配不当，“情感内涵”应搭配“把握”，“文辞意境”应搭配“揣摩”，“行腔规律”应搭配“探求”。答案：C(二)语言文字运用Ⅱ(12分)15.作家王蒙运用李商隐《锦瑟》中的词语，重新创作了一首诗，其中额联的出句是“庄生追忆春心泪”，对句由“晓、迷、托、望帝、烟、梦”组成，请运用这6个词语组成对句。(6分)出句：庄生追忆春心泪对句：【23新教材老高考·DY.语文-R-选择性必修中册-QG】37