卓育云2023-2024中考学科素养自主测评卷(一)英语答案-2024届全国大联考答案网

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本文从以下几个角度介绍。

41.C。根据下文中的but didn't have any cash可知，Smith想要给流浪汉一些钱，但是自己身上没有现金。42.B。根据上文中的they saw a homeless man in the road以及下文中的as well可知，Smith的儿子也注意到了这个流浪汉。43.C。44.A。根据下文中的he heard my thoughts and responded out loud以及I was morethan.this with joy可知，Smith的儿子似乎知道了他的想法，坚持要将自己的钱给那个流浪汉。45.D。根据上文中的I give the man the30 cents he had in his pocket以及下文中的hewanted to do this with joy可知，Smith看到他儿子的行为后，感到很开心。46.A。根据上文中的转折连词BUT以及下文中的I didn't want to give this man.just30cents可知，Smith不想只给这个流浪汉30美分，所以感到十分犹豫。47.B。根据上文中的a homeless man可知，这个无家可归的人急需帮助。48.D。根据上文中的I didn't want to give this man.just30 cents以及下文中的receivingjust two coins were standing in the way可知，这位无家可归的人非常需要帮助，而Smith和儿子身上仅有30美分现金，这让Smith感到不好意思伸出援手，他也不知道对方收到两枚硬币时会是什么反应，因此他踌躇不定。stand in the way阻碍，阻拦，妨碍。49.A。根据上文中的Smith wanted to.have any cash、Uncoached..he had in his pocket以及My own pride and thoughts.standing in the way可知，Smith想捐钱但自己没有现金；当自己的儿子想要把他全部的30美分捐出去时，Smith却因纠结这个无家可归的人收到钱的反应而又不想捐了。在这种情况下，Smith意识到自己才是问题所在。50.C。根据下文中的until we at least have one dollar可知，Smith想告诉自己的儿子，他的钱太少了，等到他们至少有一美元的时候再捐钱。51.B。根据上文中的l didn't want to give this man.just30 cents可知，这个无家可归者的情况十分窘迫，30美分根本无济于事。于是Smith为了尽快摆脱自己当前面临的窘境，差点告诉自己的儿子他的行为根本不可能对一个人的生活产生任何影响。make a difference有影响。52.D。根据下文中的He then rolled down,give you everything he has right now可知，Smith最终还是放弃了自己“愚蠢的”想法，将30美分给了这个无家可归的人。53.A。根据下文中的Idon't have any cash on me可知，Smith因为自己没有现金而感到抱歉。54.B。根据上文对于Smith的儿子想要捐钱的描述以及下文中的give you everything he hasright now可知，Smith向这个无家可归的人表达了自己的儿子想要捐钱的意愿。55.D。根据下文中的lit UP the intersection and he said to Justus,‘Thank you so much!'可知，这个无家可归的人对Smth父子的行为十分感激，进而可知他收到钱后感到十分开心。第二节主题语境：人与自然一一环境保护本文是记叙文。身为海洋科学家的作者分享了自己的工作经历。56.on/upon。考查介词。impact on/upon…对…的巨大影响。S7.created。考查动词-ed形式。设空处作后置定语，修饰noises,且动词create与逻辑主语noises之间为动宾关系，故填created:58.completed。考查一般过去时。根据语境和下文中的in2008可知，此处描述发生在过去的事情，用一般过去时，故填completed.。59.eventually。考查副词。设空处作状语，用副词，故填eventually。.60.which。考查关系代词。设空处引导非限制性定语从句，补充说明先行词program,且

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