中学生标准学术能力诊断性测试2023年9月测试[新高考]历史试题-2024届全国大联考答案网

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教学全国©0所名校单元测试示范卷区札记答案：(1)措施：进行土地革命，发展农业生产；发展根据地工业；鼓励开展商品贸易。(6分)(2)原因：科学理论的指导；反“围剿”战争的胜利；苏维埃中央政府的建立；广大群众的支持；等等。(4分)影响：巩固了农村革命根据地；壮大了新民主主义革命的力量；促进了革命思想的传播。(3分)19.阅读材料，完成下列要求。材料一马克思主义传入中国之初，其传播速度较为缓慢，理论内容的呈现较为碎片化，并且仅限在少数刊物杂志中被简要介绍。马克思的学说在改良派、革命派等不同派别知识分子的论著、文章中以片段、观，点介绍等方式呈现出来，但他们大都只针对马克思主义理论的某一方面或某些片段进行简要介绍。五四运动之后，马克思主义在中国传播的步伐加快，《共产党宣言》《社会主义史》等一批著作流入中国。在“五四”以后，中国出现了完全崭新的文化生力军，这就是中国共产党人所领导的共产主义的文化思想。一摘编自《五四运动与马克思主义》材料二1922年1月21日至2月2日，远东各国共产党及民族革命团体第一次代表大会在莫斯科召开，大会主题是“讨论民族和殖民地问题”。会议指出：中国半殖民地半封建的社会，决定现阶段革命的性质是民主革命。现在中国劳动群众和群众中的进步分子一中国共产党一当前的第一件事便是把中国从外国的羁轭下解放出来，把军阀推倒，土地收归国有，创立一个简单的联邦式的民主主义共和国。通过这次会议，中国共产党人直接学了列宁东方理论，吸收了列宁东方理论的精髓，加快了早期马克思主义中国化的历史进程，为中共二大制定中国革命总战略奠定了思想基础。摘编自中共中央党史研究室第一研究部《共产国际、联共（布）与中国革命文献资料选辑(1917一1925)》(1)根据材料一，概括五四运动前后马克思主义在中国的传播特点。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识，分析“中共二大制定中国革命总战略”的条件及其意义。(8分)》答案：(1)特点：由碎片化传播走向系统传播；由局部传播转向整体传播；由小众学说转向主导理论。(6分)(2)条件：列宁东方理论的影响；中国共产党人对国情认识加深。(4分)意义：确立的民主革命纲领，指导了近代中国民主革命的发展：加快了早期马克思主义中国化的历史进程。(4分)48【23新教材·DY·历史-R-中外历史纲要（上）-QGA】

本文标签：当代中学生核心突破答案

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