新高中创新联盟TOP二十名校高二9月调研考试(物理)正在持续更新,目前2024届全国大联考答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。
本文从以下几个角度介绍。
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1、2024~2024创新联盟高二联考
2、2024年9月新高考创新物理
3、2023-2024创新发展联盟高二第三次联考
4、2023-2024新高考创新卷物理
5、2023-2024高中创新班考试试卷
6、2023-2024创新发展联盟高二年级第三次
7、名校联盟新高考创新卷2024年2月物理
8、2023-2024创新联盟高一第三次联考
9、2024—2024创新联盟高一联考
10、新高考创新卷2024物理
12.如图是大型户外水上竞技闯关活动中“渡河”环节的简化图。固定在地面上的圆弧轨道上表面光滑。质量为48kg的板浮于河面上,其左端紧靠着圆弧轨道,且其上表面与河岸轨道未端相切。板左侧放置质量为12kg的橡胶块A。质量为60kg的人从圆弧轨道上与板高度差为1.8m处由静止滑下,人与A碰撞后经0.4s与板共速,且A恰好冲出板并沉入水中,不影响板运动。已知人、橡胶块与板间的动摩擦因数均为0.5;板受到水的阻力是其所受浮力的0.1倍。板碰到河岸立即被锁定,河面静,水的流速忽略不计,整个过程中有足够的安全保障措施,取重力加速度g=l0ms2。则A.人与橡胶块A碰撞时的速度为6m/sB.人与橡胶块A碰撞后,橡胶块A的速度为10m/sC.板的长度为3.6mD.整个过程中,要板能够到达河岸,河岸的最大宽度为5.6m三、非选择题:本题包括6小题,共60分。13.(6分)在探究加速度与物体所受合外力和质量间的关系时,采用如图甲所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度α可通过小车拖动的纸带由打点计时器打出的点计算得出:纸带打点计时器mA图甲图乙图丙(1)一组同学先保持盘及盘中砝码的质量一定,探究小车的加速度与其质量的关系,以下做法正确的是A.衡摩擦力时,应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上B.实验时,先放开小车,再接通打点计时器的电源C.每次改变小车的质量时,不需要重新衡摩擦力D.当M>m时才可以认为绳子对小车的拉力大小与盘和盘中砝码的重力大小相等(2)保持小车及车中砝码的质量M一定,探究小车的加速度与其所受合外力的关系时,由于衡摩擦力时操作不当,两位同学得到的aF关系分别如图乙和图丙所示(a是小车的加速度,F是细线作用于小车的拉力)。其原因分别是:乙图,丙图14.(8分)分球1为了验证动量守恒定律,某实验小组用如图所示的“碰撞实验器”设计了如下实验。实验步骤如下:球2①按照如图所示的实验装置,安装实物:②调整斜槽末端水,O点为小球在B处球心在竖直墙面上的水投影:高三物理试题第4页(共6页)
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