2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新高考)·历史-R-必考-SD]三试题

作者: 来源:2024届全国大联考答案网 2023-09-12 00:32:26  阅读:36次

2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新高考)·历史-R-必考-SD]三试题正在持续更新,目前2024届全国大联考答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。

面对第二次鸦片战争中与各国所签条约即将期满需要重新修订这一更加紧迫的形势,奕沂等人迫于修约压力,需要派出使节与西方联络。在此情况下,总理衙门提出邀请即将卸任回国的美国驻华公使蒲安臣充当清政府使节出使欧美的计划。一摘编自朱时宇《近代中国外交的艰难起步》(1)根据材料一并结合所学知识,概括明朝外交派驻外交使节的特点及影响。(12分)(2)根据材料二并结合所学知识,简析晚清政府派遣外交使节的原因。(6分)(3)根据材料一、二并结合所学知识,说明与明朝相比,晚清派遣外交使节的不同之处。(7分)26.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料战后40多年里,世界基本处于两极格局控制之下,期间虽不乏打破这一格局的尝试,但总体来说,直至东欧剧变、苏联解体前,这一格局没有发生根本性变化。二战后,国际社会的组织化程度有了很大提高,但由于广大第三世界国家登上世界舞台的滞后性以及冷战造成的东西方画地为牢的局面,国际间正常交往受到极大阻碍,国际组织的作用受到限制。第三世界的国家强烈要求改变建立在不合理分工基础上的旧的战后国际秩序,因而世界各国在相互依存、相互竞争、和与发展成为时代主题的这一现实中,推动着战后的国际秩序在曲折中发展。摘编自纪胜利《试论二战后国际秩序发展的多变性》根据材料并结合世界现代史的相关史实,自拟一个论题,并加以阐述。(要求:论题合理,史论结合,逻辑严密。)(二)选考题:共15分。请考生从3道题中任选一题作答。如果多做,则按所做的第一题计分。27.[选修1:历史上重大改革回眸](15分)材料改革开放以来,按照“共建、调整、合作、合并”的方针,经过多年的持续努力,我国高等教育改革取得了突破性进展。高等教育管理体制实现了深刻变革,教育资源得到优化配置。这项改革覆盖面广,涉及900多所高校,有597所高等学校合并组建为267所高等学校,有利于学科的交叉综合和资源的优化配置;原来国务院有关部门直接管理的367所普通高校,改革后有近250所高校实行了省级政府管理、地方与中央共建的体制,克服了部门和地方条块分割、重复办学、资源浪费的弊病。中夹和省级政府两级管理,以省级政府管理为主的我国高等教育管理的新体制已经形成。新的体制理顺了关系,调动了地方政府和社会各方面发展高等教育的积极性,密切了高校与区域经济社会发展的联系,对于我国高等教育事业的发展具有深刻的战略意义。摘编自周济《历史性的跨越,新征途的重任一中国高等教有改革与发展近期回顾和展望》(1)根据材料并结合所学知识,概括改革开放以来我国高等教育改革的特点。(6分)(2)根据材料并结合所学知识,说明改革开放以来我国高等教育改革的意义。(9分)【高二下学期期末考试·历史第5页(共6页)】扫描全能王创建
本文标签: