炎德英才大联考长郡中学2024届高三月考试卷(一)语文.正在持续更新,目前2024届全国大联考答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。
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意盒准品2000全国100所名校最新高考模拟示范卷兴开始到京口,增修官府、民间的战船和防守天险的用具。担任江西转运副使、隆兴府知府,接着有其他的任命,当时因为粮食运输不便利,靠近湖口建造转般仓,请求事情完毕之后离任。任镇江府知府。江面几千里,调遣军队防卫,因为防守长江比防守淮河要重要得多,瓜洲这一渡口非常狭窄,请求免去对镇江水军的调遣,让镇江水军专门把守长江,他要求增造战舰,让水军在扬子江附近训练水上作战,登上金山指挥他们。这年冬天,扬子桥有警报,立即调遣汤孝信所带领的流动部队援救他们并且击退了敌人。淳祐末年,升迁沿江制置使。王埜巡视长江,引领水军大规模阅兵,战船相连几乎有三十里长。站在高处远望,考察山川险要地形,认为任何事情都没有屯田重要。讲明应该做的事,修整行宫的所有房间,推广京口的方法,设立游击军一万二千人,蒙上牛皮的战船有一万艘,江面上很太。宝祐二年,授端明殿学士,封吴郡侯。去世,追赠七官,位居特进。王垫通过真德秀了解朱熹的学说,凡是朱熹的门人高足,必定加以尊敬礼待。任建宁府知府,创立建安书院,祭祀朱熹,将真德秀配祭14.【答案】B【解析】“将自己比作范仲淹,表达了对自己的才能的肯定和怀才不遇之愤慨”理解错误。“此老自当兵十万,长安正在天西北”的意思是,你如范仲淹一样有安邦治国之才能,一定能为收复故土、统一神州做出贡献。可见,词人巧用典故,将郑舜举比作范仲淹,表达了对友人的才能的肯定和对友人的勉励。15.【答案】①前四句通过写百姓送别的场面和天气情况,营造出凄清的意境,从侧面表现词人对友人依依不舍。②第五、六句通过写梅柳新发,春天即将到来,含蓄地表达了词人对友人再创卓越政绩的祝愿。③第七、八句通过写友人离去后蔗庵仅剩冷清寂寞,表现了词人对友人的思念。(每点2分,其中分析景各1分,分析情各1分。大意对即可)【解析】本题考查鉴赏诗歌的表达技巧的能力。解答这道题,考生首先要理解下片的大意,将这八句分出层次。根据词句内容,可将前四句作为第一层,第五、六句作为第二层,第七、八句作为第三层。第一层写了信州百姓送别太守郑舜举的场面和天气情况。第二层描写了梅和柳,暗示春天即将到来。第三层写郑舜举离去后,其府第再无欢声笑语,其中景色也黯然失色。然后,从各层所写之景出发,思考所写之景能与词人什么样的情感相关联。找到景与情的关联,便能得出答案。分析前面两层中景与情的关联有一定难度。16.【答案】(1)同是天涯沦落人相逢何必曾相识(2)奉之弥繁侵之愈急(3)示例一:白露横江水光接天(苏轼《赤壁赋》回等直不而,学干示例二:君不见黄河之水天上来奔流到海不复回(李白《将进酒》)即量阳料公生示例三:落霞与孤鹜齐飞秋水共长天一色(王勃《滕王阁序》)间中【解析】注意易错字:“沦”“弥”“愈”“露”。17.【答案】A【解析】参差不齐:形容不一致,有差别。良莠不齐:指好的坏的混杂在一起。句子强调的是不同,而非混杂,且“良莠不齐”与“展览水”搭配不恰当,故选填“参差不齐”。不可或缺:不能有一点点缺失。缺一不可:缺少一样都不行。句子仅就“实物教学”这一个对象而言,故选填“不可或缺”。深人浅出:指文章或言论的内容很深刻,措辞却浅显易懂。言简意赅:言语简明而意思完备。句子是说授课老师给中小学生讲解。这种讲解应符合中小学生的认知水和接受能力,故选填“深人浅出”。耳濡目染:形容听得多见得多了之后,无形之中受到影语文卷参考答案(三)第3页〔共4页))夏【23·MNW·语文·YN·A】
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