2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-R-必考-HUB]一试题

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【解析】本题主要考查细胞代谢，考查学生的实持系统的有序性。(2)陆地生态系统中的生产验与探究能力。(1)红叶李叶肉细胞中的色素者主要是绿色植物，绿色植物通过光合作用把分布在叶绿体和液泡中。叶片发绿时观赏价值光能固定下来输入陆地生态系统，它们与消费会下降，故观赏价值最高时，叶片对红光和蓝紫者共同构成错综复杂的食物网。能量金字塔能光的吸收量下降，使其呈现艳丽的色彩。(2)遮直观地反映生态系统中各营养级间的能量关光时间和透光率是本实验的自变量，分析柱形系，能量金字塔上窄下宽的原因是能量流动是图可知，实验中影响花色素苷与叶绿素的比值逐级递减的，在食物链中营养级越高者获得的的因素有遮光时间和透光率。（3)可溶性糖是能量越少。(3)植物通过光合作用将大气中的合成花色素苷的原料，合成花色素苷的过程会CO2固定在植被与土壤中，我国主要通过植树消耗ATP,伴随着ATP的水解，属于吸能反种草措施增加植被的固碳能力。秸秆还田是当应。从光合作用和细胞呼吸的角度分析，光照今世界上普遍重视的一项培肥地力的增产措较强、气温较高的7~8月，红叶李观赏价值下施，在杜绝了秸秆焚烧所造成的大气污染的同降的原因是光照强，红叶李的光合作用增强，但时还有增肥增产作用，所以我国通过秸秆还田气温较高，其细胞呼吸强度增强的幅度更大，导等措施增加农田土壤的储碳量。(4)由题意“无致最终积累的可溶性糖减少，不利于花色素苷明显丰富度差异的细菌群落”可知，该步骤的目的合成。(4)分析题图可知，在透光率高的是排除丰富度差异对实验的干扰。由题图1(100%)的条件下，延长处理时间，花色素苷和可知，测量期间，3种土壤样品的碳矿化速率总叶绿素的比值会增大，红叶李的观赏价值也会体上从大到小排序为D、D3、D。前期矿化速增大，故为了保证红叶李的生长及红叶李的观率较快是因为微生物的碳源是较容易分解的碳赏性，在进行园林植物配置时，红叶李适合生长源，后期微生物的碳源是难分解的碳源。由题在上层，避免遮光，A项正确，B、C、D项错误。图可知，土壤中微生物基因多样性越大，碳矿化22.(1)开放(1分)能量(1分)速率越快，即土壤微生物多样性的增加有利于(2)绿色植物(1分)营养级(1分)能量在流土壤的碳矿化过程。动过程中总是逐级递减的(1分)23.(1)受体(1分)传入(1分)电信号→化学信(3)植树种草（其他合理答案也给分，如答：人工号>电信号(2分)造林；植树造林)(1分)秸秆还田(1分)(2)不属于(2分)(4)①排除丰富度差异对实验的干扰(1分)(3)AB(2分)②D、D3、D(或D>D3>D)(1分)难分解【解析】本题主要考查神经调节的过程，考查学(1分)生的实验与探究能力。(1)甜味分子属于信号③土壤微生物多样性的减少会对土壤的碳矿化分子，需要与TRC上的受体结合；据图可知，与作用造成不利影响（合理表达均给分，如答：土①相连的突触结构为轴突，故①是传入神经；②壤微生物多样性的增加会对土壤的碳矿化作用是突触，在突触处可完成电信号→化学信号产生积极影响；土壤微生物多样性的增加有利电信号的转化。(2)反射的完成需要经过完整于土壤的碳矿化过程；丰富的土壤微生物多样的反射弧，苦味分子与TRC结合后，引起GCbt性有利于土壤的碳矿化过程等)(2分)区域兴奋产生了苦的感觉，由于反射弧不完整，【解析】本题主要考查生态系统的结构、碳循环、故不属于反射。(3)当小鼠摄入甜味物质，能在能量流动等，考查学生的实验与探究能力。CeA区域产生甜的感觉，但该信息不能传至苦(1)开放生态系统是能与外界环境发生能量和味中枢，导致“苦味胜过甜味”；但如果摄入苦味物质交换的生态系统。绝大多数自然生态系统物质，在GCbt区域产生苦的感觉，由题图可知，都属于开放生态系统。陆地生态系统属于开放苦的感觉会正反馈作用于脑干中苦味神经元，生态系统，可以通过源源不断地输人能量来维增强苦的感觉，导致“苦味胜过甜味”，同时抑制23·JBTX1-新高考·生物·58·