辽宁省2023-2024学年上学期高三年级9月联考(243013Z)历史答案考试试题-2024届全国大联考答案网

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本文从以下几个角度介绍。

与“稳定了社会金融秩序”无关，排除A项；“阻断了列强的经济侵略”说法过于绝对，只能说在一定程度上抵制了西方的经济侵略，排除C项；“促进了社会性质的转型”不是材料中群众斗争所产生的影响，排除D项。9.B根据材料信息可知，我国的传统俗讲究“男女授受不亲”和“男女不杂坐”，随着马路的修筑，出现了“男女杂坐不以为嫌”的情况，这说明交通发展助推社会俗变迁，故选B项。A、C两项与史实不符，均排除；D项在材料中没有体现，排除。10.B根据材料并结合所学知识可知，辛亥革命后社会风俗出现了新旧混杂的局面，即对于旧俗革新仍存在不彻底性，故B项正确。材料体现不出民众普遍具有宗教信仰，排除A项；C项表述错误；材料无法体现新式婚俗受到民众抵制，排除D项。11.D根据材料并结合所学知识可知，陈独秀强调要发动青年参与到救国运动中来，将救国希望寄托于青年，故D项正确。材料无法说明国民眼界被提升，排除A项；材料并未涉及提高民众素养的信息，排除B项；材料并未反映出陈独秀反对通过革命救国，排除C项。12.B根据材料并结合所学知识可知，胡适对于孔子的看法相对比较客观，实际是对儒家进行了辩证分析的结果，故B项正确。材料并未反映出胡适全盘否定孔子的教育思想，排除A项；材料未体现孔子成为胡适主要的批判对象，排除C项；材料未反映出胡适对孔子思想的继承和发展，排除D项。13.(1)原因：袁世凯个人在旧有科举模式下的失利；甲午中日战争中中日两国的军事差距，激起他向西方学的热情；天津练兵中对于新式教育的实践探索；八国联军侵华，民族危机加深，袁世凯寻求人才的愿望更加急切；清末新政提供了有利的时机。(10分)(2)措施：废除科举，为近代高等教育发展扫除障碍；创建山东大学堂，为中国高等教育发展提供样板；创立陆军学堂，发展高等军事教育；开法政学堂，提高官吏素质；培养师资，重视高等师范教育。(6分)评价：在中国变革的时代，袁世凯顺应时局需要呼叮教育改革，希望通过兴办各种教育学堂培养时局发展所需的各式人才，挽救社会危机。他的改革推动近代高等教育深入发展，加速了中国高等教育的近代化。(9分)14.[示例理解：民国初期，政府重视法制建设，颁布政治、经济、文化教育等方面的各意·30·【23新教材·ZC·历史·参考答案一R一中外历史纲要（上）一QG】

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