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本文从以下几个角度介绍。

高三9月联考·语文参考答案、提示及评分细则1.D(A项，“新的世界诗歌版图已然形成”错，变未然为已然，原文是“新的世界文明秩序和文化格局正在发生变化，中国新诗将会在新的世界诗歌版图中获得应有的地位”。B项，“创新是新时代诗歌的本质”错，于原文无据。C项，“1980年以来对于个人化、碎片化诗歌写作的深化和升华”错，曲解文意，根据原文，主题写作应是对20世纪80年代以来诗歌过于个人化、碎片化的一种重建总体性的努力。)2.B(“对比关系”错，文章第②段由新时代诗歌所处的时代背景指出创新的重要性，提出新诗是创新的产物。第③到⑦段则进一步论述新时代诗歌呈现的新气象，前后应是递进关系。)3.C(“新时代诗歌创作树立了新的宇宙观”错，曲解文意，原文是“是新的时代对世界全新的感受、新的宇宙观出现的征兆”，诗歌是展现宇宙观的途径，而非“树立了”宇宙观。)4.A(“其中培养大国工匠、能工巧匠，输送区域发展急需的高素质技术技能人才是其核心”错，从材料二的图1中，看不出中国特色现代职业教育体系的核心是什么。)5.D(A项，强加因果。“所以”一词的前后内容之间不存在因果关系。B项，“指出未来四年我国职业教育发展的总目标”错，材料一只提到这个《意见》指出到2025年我国职业本科教育招生规模不低于高等职业教育招生规模的10%，这不能代表未来四年我国职业教育发展的总目标。C项，“河南职业技术学院通过创新消除了这种现象”错，河南职业技术学院通过创新为消除这种现象做出了贡献，但它并不能消除这一现象。)6.①政府出台相关政策推动职业教育发展，进行职业教育改革和推进非学历职业教育培训。②加大经费投入保障职业教育发展，逐渐完善现代职业教育体系。③职业技术学校可以借助信息化技术平台，充分挖掘学生潜力实现人才精准培养。（每点2分，意对即可，酌情给分）7.B从杨乐说完话后恨不得立马抽自己几个耳光”，可以看出“老婆又丑又懒还不贤惠，儿子出国留学和工作，找了个洋婆娘，几年都不回来看彵护这些是杨乐为了拉近与强威的距离而虚构的内容。)8.①文章第二段通过对溶溶月光的描，染了温馨宁静的氛围，烘托了强威舒缓放松的情绪，同时也起到了点题的作用。②“月上中天，光华四射”的描写，表明手时间的推做，推进了情节的发展。③文章最后一段，梦中的强威发出“月光…月光…”的呓语，给了读者想象的空诃；主题上，强威梦中的呐喊是对人间真情的呼唤，突出了小说的主题。（每点2分）9.不赞同强威的表现。(1分)①要以平常心对待失恋，切不可莽撞冲动：(1分)②成树立正确的恋麦观。真正的相爱是两情相悦，彼此欣赏、彼此容纳，而不应以自杀相要挟或证明自己的“真爱”。(2分)③应树立正确的生死观，珍惜生命，不断提升自我。(2分)10.C(“岂有间然”是“怎么能够离间他和圣上的关系呢”的意思，“然”后应断开，“矧”是“何况”的意思，应是下一句的开头，前面应断开，排除A、D两项；“知臣者君”是个判断句，前后应断开，排除A、B两项。故选C项。)11.C(A项，第一个“去”意为除去、去掉，第二个“去”意为离去、离开。B项，第一个“初”意为当初、先前，第二个“初”意为开始、开头。C项，第一个“除”意为任命、授职、授官，第二个“除”意为清除、去掉。D项，两个“卒”均意为终于、最终。)12.“在治理藩镇方面，文臣不及武臣”错，原文“联今选儒臣干事者百馀，分治大籓，纵皆贪浊，亦未及武臣一人也”，意思是“我现今挑选文臣能人一百多人，分别去治理各地藩镇，纵然他们都是贪腐浑浊的，也不及一个武臣（所造成的危害）”。可见宋太祖想用文臣治理藩镇。]13.(1)太祖发怒，撕裂奏章扔到地上，但赵普仍脸色自如，慢慢拾起奏章回家，拼补缀合，再奏请如初。(“裂”“颜色”“徐”“补缀”各1分，句意通顺1分)(2)民间百姓正盼望降雨，这对盛宴有什么损失呢！只不过沾湿了供设的帷帐、乐人的衣服罢了。(“外间”“望”“耳”、感叹句式各1分，句意通顺1分)文言文参考译文：开宝四年十一月初一（癸已日），南唐后主李煜派造他的弟弟郑王李从善前来朝见进贡。在这时才去掉唐的国号，改国君印章文字为“江南国主印”，赐予诏书时（李煜）请求直呼其名，（宋太祖）准从。先前江南国主馈赠宰相赵普五万两银子，赵普向太祖报告，太祖说：“这不能不接受，只是要用书信答谢，稍贿憨他的使共欲可【高三9月联考·语文参考答案第1页（共2页）】

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