福建省泉州市三校2022-2023学年高一下学期4月期中联考生物试题答案

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2、2024泉州高三三月质检生物
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5、2024年泉州市高一下学期市质检生物试卷
6、2024泉州高三第一次质检生物
7、泉州市高三质检2024五月生物
8、2024泉州市高三质检生物答案
9、2024泉州高三质检生物答案
10、2024泉州3月质检生物答案

B.蜜蜂的一个染色体组含有16条非同源染色体C.在精子形成过程中，着丝点会发生一分为二的现象D.若不考虑突变，一只雄蜂只能产生一种类型的精子7.下图为某植物(2n=24,基因型为AaBb,两对基因位于两对同源染色体上)减数分裂过程中不同时期的细胞图像，下列有关叙述正确的是丙A.应取该植物的花药制成临时装片，才更容易观察到上面的图像B.图甲、乙细胞中含有同源染色体，都具有12个四分体C.图丁的每个细胞中染色体和核DNA数目均为甲细胞的一半D.图戊中4个细胞的基因型不可能为AB、Ab、aB、ab8.下列有关遗传学基本概念及其应用的叙述，正确的是A.非等位基因的遗传均遵循基因的分离定律和自由组合定律B.正反交结果相同，可判断相关基因一定位于常染色体上C.一对相对性状可以受一对、两对或多对等位基因的控制D.两亲本的杂交后代只有一种表现型，说明双亲均为纯合子9.下列有关遗传学概念的说法，错误的是A.同源染色体是指形状和大小相同的染色体B.豌豆的高茎和矮茎、兔的短毛和长毛都属于相对性状C.性状分离是指杂种（自交）后代同时出现显性性状和隐性性状的现象D.基因型相同的个体表现型不一定相同，表现型相同的个体基因型也不一定相同10.右图一为豌豆一对相对性状的杂交实验示意图，图二是玉②6花序米的示意图，下列说法错误的是A.用豌豆进行杂交实验需要对母本进行去雄B.自然状态下玉米既能自花传粉又能异花传粉C.已经完成人工传粉的植物，仍然需要再给花套袋红礼白D.用玉米进行杂交实验的操作步骤为：去雄→套袋→传粉C0000种子→套袋11.孟德尔的豌豆杂交实验和摩尔根的果蝇杂交实验是遗传学图一图二的两个经典实验。下列有关这两个实验的叙述，错误的是A.均将基因和染色体行为进行类比推理，得出相关的遗传学定律B.均采用统计学方法分析实验结果C.对实验材料和相对性状的选择是实验成功的重要保证D.均采用测交实验来验证假说12.下列是某同学构建的关于基因的概念模型，其中不合理的一组是①基因和染色体的关系是：基因在染色体上呈线性排列②一条染色体上有多个基因，基因中的碱基数小于DNA中的碱基总数③基因的本质是有遗传效应的DNA片段④基因携带的遗传信息蕴藏在核糖核苷酸的排列顺序中⑤DNA中特有的碱基对构成了DNA分子的特异性A.①②④B.①③④C.③④⑤D.(④⑤13.水稻的多粒和少粒是一对相对性状，由一对等位基因控制。现有多粒植株甲和少粒植株乙，为了判断多粒和少粒的显隐性关系，有两种方案可供选择（方案一让甲和乙分别自交，方案二让甲与乙杂交)。下列说法错误的是A.若方案一的子代有一方发生性状分离，则发生性状分离的亲本为显性性状B.若方案一的子代均未发生性状分离，则让二者子代进行杂交可判断性状显隐性C.若方案二的子代只出现一种表现型，则出现的性状即为显性性状D.若方案二的子代出现两种表现型，则让子代两种个体继续杂交可判断性状显隐性14.孟德尔在研究中运用了假说一演绎法，以下叙述不属于假说的是A.性状是由遗传因子决定的，在体细胞中遗传因子成对存在成都石室中学10月月考·生物第2页