统编高中政治选择性必修2法律与生活期末复习第3、4单元+期末3套综合测试卷汇编

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高二政治参考答案及解析识的真理性的唯一标准。(2分)从维护全人类利益首先要分析从尊重客观规律出发，在材料中即从我高度出发，立足气候治理的大局，决定了中国要做全国所面临的气候治理困境出发，阐述具体方案即可。球气候治理的引领者，成功治理的实践也向世界证再次要充分发挥主观能动性，加强我国在全球气候明了中国方案的可行，也向世界贡献了中国智慧。治理中的参与和话语权。最后将尊重客观规律和发(3分)②认识会反作用于实践，正确的认识会推动挥主观能动性结合起来阐述中国在气候治理中的作实践的发展。(2分)中国倡导的人类命运共同体理为即可，形成完整答案。第(2)问要求说明中国引念，推动了全球气候治理进程的发展。(3分)领全球气候治理的行为是如何体现实践和认识的辩评分细则：(1)每点3分或4分，按点给分。证关系原理的。梳理认识论知识，从实践决定认识考生若没有运用“尊重客观规律和发挥主观能动以及认识反作用于实践两方面展开论述即可。首性”的知识，从其他角度回答均不得分。先，实践决定认识，从维护全人类利益高度出发，立(2)共两点，每点5分，每点原理2分，结合材料分析足气候治理的大局，决定了中国要做全球气候治理3分。的引领者，再从实践证明中国智慧和中国方案的可考生若没有结合材料分析，只回答原理，则不得结合行性，也论证了“实践是认识的来源和检验认识的真材料的3分。考生若结合材料分析不准确，可酌情理性的唯一标准”的理论。再从认识反作用于实践给1-2分。评价中国作为引领者的行为，人类命运共同体以及【解析】本题考查“尊重客观规律和发挥主观能动中国提出的合作认识作为科学的认识在推动全球气性”的知识、实践和认识的辩证关系原理。第(1)问候治理实践的发展，综合形成完整论述即可。要求运用“尊重客观规律和发挥主观能动性”的知识分析我国怎样才能克服气候治理中的这些困难。：