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九年级历史上册 期中综合复习与检测试题(一)(含答案解析)考试试卷

作者: 来源:2024届全国大联考答案网 2023-08-18 10:07:19  阅读:42次

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发展的特征来分析;第二小问结合近代西方教育发展的特点和影响来分析.【解析】(1)特点:根据材料“宋代私立书院教师多由创立者自己或聘请有成就的平民学者出任,而公立的书院由朝廷任命有声望的官员士大夫出任”可归纳出私立书院与公立书院并存;根据材料“宋人尤其是宋代理学士人对书院教育各项制度的建设也起到了奠基性的作用”可归纳出书院与理学关系密切;根据材料“书院的主管者称为山长,在一些规模较大的书院,其下还有负责教学工作的堂长'和讲书',及维持教学纪律的堂正和学录”可归纳出书院的管理体制日趋完备;根据材料“在书院讲学过程中理学思想体系也更加严密,更适合统治者的需要”可归纳出书院的讲授内容逐渐官方化。意义:结合上述分析和所学知识可知,可从培养人才,促进宋代教育的发展、为后世的学校教育提供借鉴、促进了宋代理学的发展与传播、推动其成为南宋后期乃至明清官方的统治思想等角度进行分析。(2)变化:根据材料“从‘神本'到人本'的转型”可归纳出由欧洲中世纪“以神为本”的神学教育向近代的人文主义世俗教育转变。影响:根据材料“一切教育都必须以人为本,这是现代教育的基本价值和所学知识可知,可从加速人文主义思潮的传播、解放人们的思想、推动教育的世俗化、为近代西方资本主义及民主政治的发展创造条件等角度进行分析19.【答案】(1)原因:日本经济发达,军事装备及军队训练占据优势,侵华蓄谋已久,准备充分;中国经济落后,军备陈旧,无法适应现代战争,被动应战。(4分)意义:打破了日本三个月灭亡中国的企图;展现了中国抗日的决心;赢得了向内地转移的时间,为持久抗战创造了条件。(4分,每点2分,答对两点即可,其他答案言之有理也可酌情给分)(2)性质:抗日民族统一战线政权。(2分)作用:为党外人士参与抗日民主政权提供了制度保障;巩固和扩大了抗日民族统一战线;是民主政权建设的重要探索。(5分,答对一点给2分,答对三点给5分,意思相近即可)【分析】(1)本题考查中国的抗日战争。主要考查抗战初期国民党正面战场的抗战。(2)本题考查抗日战争时期的根据地建设。主要考查陕甘宁边区的民主政治建设。【解析】(1)原因通过材料中对中日双方在军事力量和经济力量方面的对比概括回答即可。意义通过所学知识可以从人还日本对华侵略过程,增强抗日信心等角度回答。(2)性质通过材料“根据地政权是共产党领导的抗日民族统一战线性质的政权,是一切赞成抗日又赞成民主的人们的政权,是几个革命阶级联合起来对于汉奸和反动派的民主专政”概括回答即可。作用通过材料“团结一切赞成抗日又赞威民主的各阶级”并结合所学知识,从抗日民族统一战线的建立与维护,抗日战争胜利等角度回答。20.【答案】示例看法:工业革命促使英国人更加自信。(2分)说明:英国完成工业革命,成为“世界工厂”,创造了大量财富,经济稳居世界第一;工业革命还促进了英国代议制的发展,使民主政治逐渐完善;英国成功举办了世界上第一次博览会,显示了英国经济的巨大影响力,增强了民众的自豪感。随着英国的国际影响力不断提高,民众也认为英国应该引领世界发展,提出和平贸易取代暴力,维护英国的切身利益。(8分)总之,首次世界博览会时期伦敦的小调,体现了英国的强盛与民众的自信。(2分)【分析】本题主要考查工业革命,要求学生结合工业革命的过程特征和影响来分析。【解析】材料反映的应该是工业革命以后社会的变化特点,从材料应该可以看出工业革命使得英国人更加的自信,他们在经济上占据优势地位,在世界财富上也处于优势地位,而且也促进了他的国家政治的发展,承担了更多的国际责任,引领了世界潮流。