2024届湖北省高三8月联考(24-03C)历史正在持续更新,目前2024届全国大联考答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。
本文从以下几个角度介绍。
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1、2024湖北省高三四月调考历史
2、2024年湖北省八市高三(3月)联考历史试卷
3、2023-2024湖北省部分重点学校高三联考2月新高考测试历史试题
4、2023-2024湖北省高三四月调研模拟考试历史
5、2024湖北省八市高三三月历史
6、2023-2024湖北省高三4月调考历史
7、2024湖北高三四调历史
8、2024湖北省四月调考历史
9、湖北省2024四月调考历史
10、2024高三湖北历史考试
立等”,故排除C项;“革除了邦联体制的弊选A项,排除B、C、D三项。端”说法太绝对,故排除D项。17.(1)历史地位:是中国传统农业社会的基本模14.A【解析】本题考查苏联的农业,考查学生获取式;是专制主义中央集权制度的经济基础;是国和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象家赋税的主要来源;拥有一定的生产资料,具有的能力。根据材料并结合所学知识可知,1928生产积极性和创造性;为精耕细作作出贡献;规~1932年“一五”计划期间,苏联推行农业集体模小,具有脆弱性。(6分,答出三点即可)〉化运动,强迫农民加入集体农庄,这降低了农民(2)特点:传统农牧分界线北移;开拓疆土,建功的生产积极性,故选A项;1929~1933年世界立业;军事政治与经济文化相结合发展模式。经济危机没有波及苏联,史实错误,故排除B(6分,答出三点即可)项;1937年苏联“二五”计划的完成,苏联成为世【解析】本题以“自耕农经济发展”为切入点,考界工业强国,故排除C项;苏联“一五”计划期查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分间,虽然粮食减产,但并没有制约工业化速度,析历史现象、阐释历史事物的能力。第(1)问关故排除D项。于“历史地位”,根据材料并结合所学知识即可15.A【解析】本题考查布雷顿森林体系的瓦解,考得出,是中国传统农业社会的基本模式;是专制查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分主义中央集权制度的经济基础;是国家赋税的析历史现象的能力。根据材料并结合所学知识主要来源;拥有一定的生产资料,具有生产积极可知,为解决1973年金融危机,而成立七国集性和创造性;为精耕细作作出贡献;规模小,具团,随着苏联解体,成立八国集团,为应对1997有脆弱性。第(2)问关于“特点”,根据材料二年的亚洲金融危机,成立二十国集团,反映出全“传统的农牧分界线出现了迅速的推进”等信息球治理体系需要不断改革完善,故选A项;“西可以得出,传统农牧分界线北移;开拓疆土,建方大国主宰的世界秩序已经瓦解”说法太绝对,功立业;军事政治与经济文化相结合发展模式。故排除B项;近代以来,随着西方国家侵略,新18.(1)变化:由官府建立完整的救济机构到推行教兴经济体国家很早被卷入了世界体系,故排除养兼施的艺所;由突出道德教化到推行自食C项;七国集团、八国集团、二十国集团的形成其力的技能教育。(4分)反映了世界经济全球化趋势,故排除D项。原因:君主专制统治,朝廷重视;农耕文明,儒家16.A【解析】本题考查欧洲历史发展的进程,考查伦理影响:近代民族工业的发展;清末新政的推学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析行;对世界文明的借鉴。(4分,答出两点即可)历史现象的能力。根据地图①关键信息“社会(2)特点:以人民为中心,应保尽保,深入推进;主义苏联建立,以及波罗的海三国没有并入苏由国家主导推向社会化管理;由计划经济下的联”可知,地图①为一战结束后的欧洲地图;根单一层次转向市场经济下的多层次社保;统筹据地图②关键信息“奥匈帝国”可知,地图②为城乡惠及全体居民。(6分,答出三点即可)》一战前的欧洲地图;根据地图③关键信息“两个【解析】本题考查明代至晚清社会保障的变化及德国分裂、苏联控制着东欧国家”可知,地图③其原因和新中国成立以来社会保障制度的特为二战后冷战对峙的欧洲地图;根据地图④关点,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知键信息“两个德国的统一、苏联解体后的俄罗识分析历史现象、阐释历史事物的能力。关于斯”可知,地图④为苏联解体后的欧洲地图,故第(1)问第①小问关于“变化”,根据材料一“诏23JBTX1-新高考·历史·52·
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