河南2024届高三年级8月入学联考（23-10C）历史试卷及参考答案b地理考试试卷答案

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辽宁名校联盟高二10月联岁·历史·叁专答案及解析一、选择题平衡，排除B顶：根据材料内容可知，北魏后期北方经济1.C【解析】据材料“穴”指的是地穴，“复”指的是立柱盖恢复，社会稳定，并非是战孔乱动荡，排除D项。顶，结合所学知识可知，周的都城在今西安，属于黄河流7.D【解析】根据材料陆贽认为，两税法选取各州科率域。新石器时代黄河流域的先民就是半“穴”居，而材料钱谷数最多一年的额数，作为两税定额，加重了人民的反映既有地穴，又有立柱盖顶，这说明当时典型的居住负担，D项正确：材料中看不出简化了税收程序，排除A形式为半地穴式住宅，C项正确。选项A是洞穴，选项项：B项与材料主旨不符，排除B项：材料中看不出收税B是南方的干栏式建筑，选项D是早期罗马的住宅，均标准以人丁为主排除C项。排除。8.C【解析】材料信息体现了从隋朝开始入仕群体中寒2.C【解析】根据材料可知，题干所示为孔子和孟子有关门子弟所占比例大幅增加，结合所学知识可知，隋炀帝修身正已的相关论述，“其身正，不令而行”“不能正其开创科举制，寒门子弟可以通过考试获得入仕的机会，C身，如正人何？”“君仁，莫不仁：君义，奠不义：君正，莫不项正确：士族在竞争中还是占有优势，但像之前可通过正”都强调了当政者在国家治理中的榜样作用，C项正特权获得入仕的机会越来越少，排除A项；寒门弟子品确。孔子反对兼并战争，主张恢复周礼，A项不符合史行高尚过于绝对，排除B项：经济重心南移与寒门弟子实和题干主旨.排除A项；题干中没有建立中央集权的入仕没有必然关系，排除D项。相关信息，排除B项：仁强调的是仁：者爱人，礼强调的是9.C【解析】根据材料“有关职制的律条达五十九条之克己复礼，材料中并未提及，排除D项。多，这此律条对官吏违制失职、稽缓公事、贪墨枉法等罪3.C【解析】根据材料可知，战国时期的郡最初设在边行及处置方式分门别类、胪列叙述，而且以疏议形式详境，荒僻、人口稀少的地方，地位比县低，但后来逐渐繁加解释”可知，《唐律》中有关职制的条例众多，并且对官荣、人口增加，郡下面设置了县，这是经济发展的结果C吏违制的罪行及处置方式进行分门别类形式加以解释，项正确：A、D项材料无法体现，排除：郡县制属于中央集说明《唐律》对官吏监管严密的规定，C项正确：材料内权制度，但战国时期并没有普通推广，排除B项容主要强调了《唐律》治吏法网较为严密，没有涉及官吏4.D【解析】结合所学知识可知，材料强调长幼尊卑，容道德素养的信息，排除A项：材料内容主要体现了店糊忍包庇家庭成员的部分罪行等，反映出汉代法律具有伦对官吏职制律令的制定情况，但无法得出“开始形成”的理色彩，D项正确。材料与基层治理成效无关、排除A结论，排除B项：材料内容没有强周唐律对魏晋监察体项：材料中主张强调的是当法律与儒家伦理思想有冲突制的继承方面的信息，无法得出相关的结论，排除D项。时，以伦理观念为主，与家族内部的和谐不相关，排除B10.A【解析】《挥扇仕女图》中的中心人物显然是贵妇，项：律令注重血缘伦理不能说明其具有很强的实用性，画作以写实的手法再现了唐代贵族的生活，A项正确；排除C项。文人画重在写意而非写实，排除B项：画作只体现了贵5.A【解析】汉文帝要求“举贤良方正…以国朕之不族的日常生活，未表达出开放包容，排除C项。画作只逑”“举贤良能直言极谏者…傅纳以言”、反映出对人体现了贵族的生活，无法得出唐代民众生活富足·排除才的重视，A项正确。察举制确立于汉武帝时期，B项D项。错误：官员选拔仅有“举贤良方正”一种形式，与“多样性11.B【解析】从材料可知，民间手工业以家庭生产为主，不符”，C项错误：材料强调的并非官员的素索质，而是皇此家庭承担了三个角色：即住宅、生产场地、销售店面，帝要求官员举荐人才，D项错误。相对于之前坊市制已有了明显区别，B项正确。材料6.C【解析】根据“北魏后期却不得不承认‘衣冠士族并中以一家一户为生产单位，没有体现雇佣关系，A项错在中原.礼仪富盛，人物殷阜.目所不识，口不能传’”并误：工商业市镇大量兴起和私营手工业占据主导地位结合所学内容可知，北魏后期出现这样的繁华景象主要都是在明清时期，C、D项错误。和北魏孝文帝改革有关，C项正确：材料内容主要反映12.B【解析】元朝时期，在红河地区设立州、县、千户，组了北方经济的恢复与繁荣，没有涉及民族融合的内容，成同内地一样、比较完备的行政组织机构，置于云南行排除A项：北方经济的恢复并不能说明南北经济趋于省临安路的管绑之下，可以用来说明当时边疆管理呈。1